Conceptos De Articulación
-Articulación: Unión, juntura o enlace entre dos o más partes.
Ámbitos de la Articulación
- Articulación entre las instituciones educativas del nivel de Transición -Articulación entre niveles de transición y Enseñanza Básica
- Articulación entre el centro educativo y la familia.
Equipo de Articulación de la unidad educativa
El equipo de articulación estácompuesto por:
-Directivos
-Educadores y Docentes
-Familia(padres y apoderados
Algunos argumentos para propiciar una mejor articulación entre los niveles de Educación parvularia yNB1son:
- El marco teórico de la Reforma Educativa y el concepto de niña y niño que se plantea es el mismo para todo el sistema educacional, salvaguardando las características propias de cada etapa devida y los niveles.
- La necesidad que los aprendizajes se conciban en un continuum, donde se construyan uno sobre otros, en una línea permanente de progreso.
- La necesidad de facilitarle a losniños una transición y adaptación más fácil a los cambios por venir, sin que ello signifique disminuir su potencial y aprendizajes ya desarrollados.
-La necesidad de disminuir los problemas de fracaso ydeserción escolar, a través del desarrollo de aprendizajes relevantes y significativos previos, que favorezcan además el "agrado e interés por aprender"
-El explicitar y facilitar a los educadores yprofesores una mayor focalización de los aprendizajes relevantes alcanzados por los niños que egresan de Educación Parvularia .
-El potenciar la participación permanente de la familia como agenteeducativo relevante en todos los procesos de aprendizaje de los niños en cualquier nivel del sistema.
Frente a esta situación, se han desarrollado tradicionalmente en el tiempo, como medidas generaleslas siguientes:
-El crear un subnivel que facilitara la transición y que preparara central e integralmente a los niños a su ingreso a la Educación Básica.
-El desarrollar actividades de apresto...
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