Conceptos De Ciencia

INSTITUTO MEXICANO DE ESTUDIOS PEDAGOGICOS |
CONCEPTOS |
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METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN PEDAGOGICA Y EDUCATIVA I |
MTRA. MARIA ISABEL ROMERO HERRERA |
L.E.F. RICARDO ANSELMO VELASCO VALDIVIA |
18/03/2011 |
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CONCEPTO DE CIENCIA:
Ciencia es un conjunto de conocimientos racionales, verificables y falibles que ha sido obtenido a travésde un método sistemático que implica la observación metódica y el razonamiento para deducir principios y leyes, y busca explicar distintos fenómenos naturales, sociales y espirituales.
CONCEPTO DE TEORIA:
La palabra teoría proviene del griego theorein “observar”. El término solía utilizarse dentro del contexto de la observación de una obra teatral, lo que puede explicar porque hoy en día elconcepto de teoría permite referirse a algo provisional o que no es completamente real.

CONCEPTO DE HECHO:
El término hecho, del latín factus, hace referencia a la cosa que sucede, la acción, la obra o el asunto de que se trata. Por ejemplo: “ocho personas fueron detenidas a raíz del hecho delictivo en el banco”, “eso no me importa, el hecho es que estas mintiendo otra vez”, “hubo un hecho quecambio la vida del famoso deportista”, “no se trato de un hecho tan importante”.
Hecho también se refiere a lo maduro, acabado o constituido: “con una indemnización de ese calibre, ya estoy hecho”, “en esta ciudad hay muchas personas mal hechas”, “tengo el orgullo de afirmar que mi padre es un hombre bien hecho, pese a lo que digan ciertos rumores maliciosos”.
CONCEPTO DE HECHO CIENTIFICO:
UNHECHO CIENTIFICO ES, de acuerdo al empirismo lógico, una observación verificable y objetiva. Estos hechos, por lo tanto, pueden identificarse con las observaciones.
CONCEPTO DE SUPUESTO:
supuesto, -ta adj.
1   Que no es verdadero pero se pretende hacer pasar por cierto: el supuesto rey suplantó al verdadero.
NOTA En esta acepción, va antepuesto al sustantivo.
2   Que es posible que seacierto o verdadero, pero no se ha demostrado: el supuesto culpable de los hechos va a ser juzgado.
— s. m.
3   Idea, juicio o teoría que se supone verdadera, aunque no se haya demostrado o confirmado, y a partir de la cual se extrae una consecuencia o una conclusión.

CONCEPTO DE REALIDAD:
La realidad es la existencia verdadera y efectiva de las cosas, comprendiendo todo lo existente enoposición a lo imaginario.

CONCEPTO DE CONOCIMIENTO CIENTIFICO:
El conocimiento científico es un pensamiento dinámico en la conciencia de los sujetos capaz de utilizar la reflexión crítica sobre un problema. es cierto que se requieren de ciertos pasos para llegar a él sin embargo es necesario un pensamiento categorial para acceder a ellos por lo cual exige la categoría de 'totalidad' entendidacomo la apertura a la realidad que vivimos para concretar en un tópico específico.

CONCEPTO DE METODO:
Método es una palabra que proviene del termino griego methodos (“camino” o “vía”) y que se refiere al medio utilizado para llegar a un fin. Su significado original señala el camino que conduce a un lugar.

CONCEPTO DE METODO CIENTIFICO:
El método científico, es el conjunto de pasos seguidospor una ciencia para alcanzar conocimientos validos que puedan ser verificados por instrumentos confiables. Podría decirse que el método científico es el conjunto de pasos que permite que el investigador deje a un costado su propia subjetividad.
CONCEPTO DE METODOLOGÍA.
Es una palabra compuesta por tres vocablos griegos: metas (“más allá”), odós (“camino”) y logos (“estudio”). El concepto hacereferencia a los métodos de investigación que permiten lograr ciertos objetivos en una ciencia. La metodología también puede ser aplicada al arte, cuando se efectúa una observación rigurosa. Por lo tanto, la metodología es el conjunto de métodos que rigen una investigación científica o en una exposición doctrinal.

CONCEPTO DE TIPOS DE INVESTIGACIÓN.
Principales tipos de Investigación
Las...