CONCEPTOS DE LA PERSONALIDAD

CONCEPTOS DE LA PERSONALIDAD






Por:
YUDERLY CAPERA
ID: 399044





Profesor:
Jhon Fredy Martinez








CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
PSICOLOGÍA VI SEMESTRE
DIFERENCIAS INDIVIDUALESSIGMUND FREUD:
Freud considera que la mente consiente es todo aquello de lo que nos damos cuenta en un momento particular; llamo preconsciente “memoria disponible” se refiere a todo aquello que somoscapaces de recordar, aquellos recueros que no están disponibles en el momento, pero que somos capaces de traer a la conciencia. Pero su parte más interesante estaba formada por el inconsciente queincluía nuestros impulsos, las emociones asociadas a los traumas.
La parte más grande estaba formada por el inconsciente e incluía todas aquellas cosas que no son accesibles a nuestra consciencia,incluyendo muchas que se habían originado allí, tales como nuestros impulsos o instintos, así como otras que no podíamos tolerar en nuestra mente consciente, tales como las emociones asociadas a lostraumas.
De acuerdo con Freud, el inconsciente es la fuente de nuestras motivaciones, ya sean simples deseos de comida o sexo, compulsiones neuróticas o los motivos de un artista o científico. Además,tenemos una tendencia a negar o resistir estas motivaciones de su percepción consciente, de manera que solo son observables de forma disfrazada

ANNA FREUD
Anna Freud, siguió la teoría de su padre, peroesto, a su vez, la llevó a tomar caminos opuestos en cuanto al planteamiento de Sigmund, ya que ella trabajó con niños y en vez de estudiar los impulsos sexuales trascurridos en la infancia, ellainvestigó sobre cómo los niños abarcaban sus retos actuales y cómo se formaban para ser adultos.
Utilizó la interpretación de los sueños, pero no con asociación libre ya que la mayor parte de palabrasexpuestas por los niños eran incoherentes o incongruentes entre si puesto a que formaban parte de su fantasía o parte lúdica.


KAREN HORNEY
Constituye una elaboración teórica alternativa a los postulados...