conceptos de ética según aristoteles, platon y socrates

Raúl Paredes M.

Introducción a la
Filosofía

PROESAD
Programa de Educación Superior a Distancia

Título : INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA
Autor: RAÚL PAREDES M.
Diseño interior: Eduardo Grados Soto
Diseño de tapa: Eduardo Grados Soto
Responsables de edición:
Edwin Sucapuca Sucapuca, Christian Vallejos Angulo, Lizardo Vásquez Villanueva,
Mariela Malásquez Marín

Segundaedición, febrero 2012
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PRESENTACIÓN
Para muchos estudiantes, la filosofía ha sido considerada como una asignatura
tediosa y abstracta; en efecto, la filosofía es mucho más que una asignatura, es por
el contrario unaexperiencia existencial que demanda una reflexión oportuna y real
sobre asuntos históricos.
La Filosofía no ha significado inicialmente nada más sino aquello que quiere decir
propiamente la palabra: el amor al saber. Hubo un tiempo en que aún esta ciencia no estaba
separada de las otras ni de su actual multitud. Entonces, todavía en el tiempo en que estaba
a su altura clásica el espíritude los griegos, se incluía en ella el saber entero de aquel tiempo.
En el curso de los siglos se fueron desligando lentamente de la filosofía las distintas ciencias;
hasta que en el siglo XIX se hicieron independientes la Psicología y la Sociología.
La filosofía propone y estudia problemas sobre los fundamentos primeros de la actividad humana
y de la realidad, los mismos que sonconsiderados problemas filosóficos. Por actividades humanas
entendamos la ciencia, el arte, la política, la religión, los sistemas de valores, entre otros.
En este modulo auto instructivo estudiamos la Filosofía y sus disciplinas, insertando nuestros
principios fundamentados en las Sagradas Escrituras.
La primera unidad contiene el concepto, las disciplinas, el origen, los fines de la filosofíay la
filosofía como una forma de vida.
En la segunda unidad se aborda el problema del conocimiento, sus características, elementos,
clases, validez a priori y validez a posteriori, el origen y la esencia del conocimiento.
En la tercera unidad veremos como fundamento al hombre, su origen y su naturaleza.
La cuarta unidad trata el origen y el problema moral y del valor, el actovalorativo, la
jerarquización del valor, sus características y la clasificación correspondiente.
En la quinta unidad hablaremos sobre la filosofía aplicada a la profesión y a la conducta
humana.
Todas estas unidades serán contrastadas desde la cosmovisión bíblico-cristiana.
Esperamos contribuir con este material a desarrollar el pensamiento
filosófico.
Los autores.

ÍNDICE

UNIDAD I:LA FILOSOFÍA
SESIÓN Nº 1: LA FILOSOFÍA
1.1. LA CIENCIA FILOSÓFICA .............................................................................. 15
1.2. CONCEPTOS DE FILOSOFÍA .......................................................................... 16
1.2.1. Etimología .............................................................................................. 16
1.2.2. Platón...