Conceptos En Elaboración De Programas De Estudio

Erick Arturo Rentería Romero
Unidad de conocimiento: Taller de elaboración y evaluación de programas educativos
CONCEPTOS EVALUACIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS

PROGRAMA EDUCATIVO
Instrumentocurricular donde se organizan las actividades de enseñanza-aprendizaje, que permite orientar al docente en su práctica con respecto a los objetivos a lograr, las conductas que deben manifestar losalumnos, las actividades y contenidos a desarrollar, así como las estrategias y recursos a emplear con este fin.

PLAN EDUCATIVO
Etapa que forma parte del proceso administrativo mediante la cual seestablecen directrices, se definen estrategias y se seleccionan alternativas y cursos de acción, en función de objetivos y metas generales económicas, sociales y políticas; tomando en consideración ladisponibilidad de recursos reales y potenciales que permitan establecer un marco de referencia necesario para concretar programas y acciones específicas en tiempo y espacio. Los diferentes niveles enlos que la planeación se realiza son: global, sectorial, institucional y regional. Su cobertura temporal comprende el corto, mediano y largo plazos.
Es planear objetivos en vísperas de conocer lasestrategias que permitan la realización y alcance de un proyecto.
Según Terry & Franklin es seleccionar información y hacer suposiciones respecto al futuro para formular las actividades necesariaspara realizar los objetivos organizacionales.
Es la etapa del proceso administrativo en donde se deben identificar los objetivos a lograr, definir las prioridades y determinar los medios a utilizarasí como la correcta utilización y o aplicación de estos en el logra del fin esperado.
Se pretende fijar los objetivos a lograr, ordenar las prioridades, determinar los medios adecuados para laconsecución de los objetivos y asegurar la efectiva aplicación de los mismos.

CURRICULUM
El currículum, es la especificación de las intenciones educativas, permitiendo guiar las acciones de los...