CONCEPTOS FUNDAMENTALES


MODOS DE INFERENCIA: Deducción e Inducción
La ciencia se realiza a través de razonamientos e inferencias, así:
Se obtienen conclusiones a partir de premisas.
Una conclusión.


DEDUCCIÓN:
Es un modo de inferencia en el que la conclusión se sigue de las premisas. Cómo: demostrativamente, esto significa que la conclusión queda fundamentada.

Por ejemplo: en una inferencia deductiva no esposible que sean verdaderas las premisas y que al mismo tiempo sea falsa la conclusión. Si se acepta la verdad de las premisas se debe obligatoriamente aceptar la verdad de la conclusión. La verdad de un argumento y su corrección formal son dos cosas distintas. Un argumento puede ser correcto formalmente sin ser verdadero en su contenido y puede ser verdadero en su contenido sin ser correctoformalmente.
Demostración: se realiza a través de un proceso intermedio de extensión variable (en el que se utilizan las reglas de la lógica deductiva)
Reglas de la lógica: establecen relaciones formales entre ciertos símbolos que pretenden recoger elementos fundamentales del lenguaje ordinario y científico. CUÁLES SON: Enunciados, predicados y conectivos).


Ejemplo:
A. Todas la ballenas sonmamíferos
B. Todos los mamíferos tienen la sangre caliente
C. Todas las ballenas tienen la sangre caliente

INDUCCIÓN:
Modo de inferencia en el que la conclusión no se sigue demostrativamente de las premisas, sino que sólo obtiene de éstas un cierto grado de apoyo o de fundamentación. Las premisas proporcionan una buena razón para aceptar la conclusión. Que ésta se sigue de ellas es solo probable.
Porlo tanto:
En la inducción la verdad de las premisas no implica la verdad de la conclusión. La inducción es una inferencia ampliativa, porque hay más información en la conclusión de la que se contiene en las premisas.
Enumeración simple: si una serie indefinida de casos coinciden en una propiedad (o en su carencia), se generaliza y se concluye que todos los casos la presenta (o carecen de ella).O se infiere que el siguiente caso la presentará o carecerá de ella. Cuanto mayor sea el número de casos observados el argumento tendrá más fuerza.

A1 es B
A2 es B
A3 es B
…
An es B
Por lo tanto, todos los A son B
O también: An+1 es B
Inducción eliminativa:
Es un procedimiento inferencial útil en la detección de las causas de un fenómeno. Si siempre se da un determinadofenómeno concurre la circunstancia C y cuando falta C, permaneciendo todo lo demás igual, no se da el fenómeno, entonces C, no es la causa.
Dado C, A es B
No se da C, A no es B
Por lo tanto: ………

Ejemplo: razonamiento estadístico: una forma de razonamiento estadístico de tipo inductiva. Se trata de la generalización estadística. Se parte de una premisa de que en una determinada muestra de unapoblación la proposición de miembros que poseen cierta propiedad es r para concluir (con cierto margen de error que dependerá de lo representativa que sea la muestra) que la misma proporción se da en la población completa.

Razonamiento por analogía: se parte de premisas que expresan la similitud de dos o más cosas en un cierto aspecto para concluir la similitud de esas cosas en otro aspecto distinto.A es P, Q, R, S
B es P, Q, R
Por lo tanto, B es S

Inducción hipotética, abducción o inferencia de la mejor explicación: se parte de un fenómeno que necesita una explicación y se concluye con aquella hipótesis que mejor explica dicho fenómeno.

HIPÓTESIS
Hipótesis significa “supuesto”. Una hipótesis científica es una propuesta o afirmación contrastable empíricamente, que se consideraprovisional y revisable a partir de nuevas experiencias. Generalmente se trata de un enunciado que da cuenta de los fenómenos sometidos a investigación o de solucionar un problema.
Se supone que si dicho enunciado es verdadero, entonces los fenómenos en cuestión quedan explicados. Se reserva el término de hipótesis para una propuesta científica que todavía está en proceso de contrastación...