Conceptos

Instituto Politécnico Nacional
Centro de estudios científicos y tecnológicos
#1 “Gonzalo Vázquez Vela”

-Conceptos-
Materia: Desarrollo de Habilidades del
Pensamiento

Profesora: María de Lourdes Cedillo
Hernández

Alumno: Lugo Martínez Esteban

Grupo: 1IM01

“RIDE OR DIE”

Desarrollo:
1.- Crecimiento intelectualdel individuo adquirido por el ejercicio mental del aprendizaje de la enseñanza empírica
Es el crecimiento intelectual que se adquiere mediante el ejercicio mental del aprendizaje de la enseñanza empírica.
Es un proceso por en el cual cada ser humano tiene que vivir para ir creando una madurez adecuada a su edad. Es una secuencia de cambios tanto del pensamiento como sentimientos y sobre todo elmas notorio es el físico, dándose estos cambios se llega a una madurez tanto intelectual, social como muscular y de esta manera el individuo se va desarrollando en todas sus dimensiones.
Fuente: http://www.definicion.org/desarrollo
2.- El desarrollo es la condición de evolución que siempre tiene una connotación positiva ya que implica un crecimiento o paso hacia etapas o estudios superiores. Lanoción de desarrollo entonces puede servir para hacer referencia tanto a cosas, personas, situaciones o fenómenos de muy variado tipo.
Fuente: http://www.definicionabc.com/general/desarrollo.php
3.- Si leemos el diccionario de la Real Academia Española (RAE), encontraremos que el desarrollo está vinculado a la acción de desarrollar o a las consecuencias de este accionar. Es necesario, por lo tanto,rastrear el significado del verbo desarrollar: se trata de incrementar, agrandar, extender, ampliar o aumentar alguna característica de algo físico (concreto) o intelectual (abstracto).
Fuente: http://definicion.de/desarrollo/
Crecimiento:
1.- Aumento imperceptible y gradual del tamaño del organismo de un ser vivo hasta alcanzar la madurez.
Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Crecimiento
2.- Lapalabra crecimiento es el término usamos para designar el aumento de tamaño, cantidad o en importancia que ha adquirido, asumido, algo, alguien o alguna cuestión, es decir, la palabra puede aplicarse a personas, cosas o situaciones.
Fuente: http://www.definicionabc.com/ciencia/crecimiento.php
3.- El crecimiento es la acción y efecto de crecer. Este verbo, a su vez, hace referencia a tomar aumentonatural, a producir aumento por añadir una nueva materia o a adquirir aumento en sentido simbólico.
Fuente: http://definicion.de/crecimiento/
Madurez:
1.-E l diccionario de la Real Academia Española (RAE) señala tres usos del término madurez: un cierto estado de las frutas; el juicio prudente o sensato; y la edad de un individuo que disfruta plenamente de sus capacidades y que todavía no alcanzóla ancianidad.
Fuente: http://definicion.de/madurez/
2.- Estado de una cosa que ha alcanzado su pleno desarrollo, o de una persona que ha alcanzado su mejor momento en algún aspecto.
Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Madurez
3.- Cualidad y estado de lo que está maduro, crecido o perfeccionado:
madurez de una idea.
Fuente: http://www.wordreference.com/definicion/madurez

Habilidad:
1.-Capacidad de una persona para hacer una cosa correctamente y con facilidad.
Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Habilidad
2.- El concepto de habilidad proviene del término latino habilĭtas y hace referencia a la maña, el talento, la pericia o la aptitud para desarrollar alguna tarea. La persona hábil, por lo tanto, logra realizar algo con éxito gracias a su destreza.
Fuente:deconceptos.com/general/Habilidad
3.- La habilidad es la aptitud innata, talento, destreza o capacidad que ostenta una persona para llevar a cabo y por supuesto con éxito, determinada actividad, trabajo u oficio.
Fuente: http://www.definicionabc.com/general/habilidad.php
Habilidad Física:
1.- Capacidad de realizar tareas que exigen vigor, destreza y características semejantes.
Fuente: www.definicionabc.com
Habilidad...