CONCLUSIONES_UNIDAD_1_2_Y_3 1


CONCLUSIONES PARA CADA UNIDAD, SIGUIENDO LA RIGUROSIDAD DEL INDICE




CURSO:

OPCION DE GRADO






ESTUDIANTE:

ZULLY DEL CARMEN BUSTILLO PEREZ CODIGO: 32.906.330


TUTORA:

YALFA ODETH VILLAMIL SANTAMARIA


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS – ECACEN
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
NOVIEMBRE 2011NEIVA – HUILA
INTRODUCCION


El presente trabajo se ha elaborado con el fin de profundizar en las unidades 1, 2 y 3 del modulo del curso de opción de grado, donde se haga una revisión al Reglamento General Estudiantil, Reglamento Académico de la Unad y al Reglamento de Investigación, conociendo las Líneas de Investigación de la escuela de ciencias administrativas, contables, económicas y denegocios – ECACEN, y aplicando la tercer unidad a un trabajo de grado, la cual sirve como guía para la elaboración del mismo.






































CAPÍTULO IX: DE LA ELABORACIÓN, PRESENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS ALTERNATIVAS DE TRABAJOS DE GRADO

Artículo 61. Definición de Trabajo de Grado. Se considera como la producción intelectual del estudiante, la cual resulta de un ejercicioacadémico orientado por un director de proyecto, con el fin de integrar y aplicar los conocimientos y competencias desarrolladas en el transcurso de un programa formal a nivel de tecnología, grado o postgrado.

Artículo 62. Alternativas de trabajo de grado. La universidad ofrece las siguientes alternativas de trabajo de grado:
a) Proyecto aplicado: a través de esta alternativa de grado se buscala transferencia de conocimiento y desarrollo tecnológico en la solución de problemas previamente identificados, en un determinado campo del conocimiento o de práctica social.
b) Proyecto de Investigación: es un proceso académico que genera nuevo conocimiento, mediante la aplicación de la metodología científica o las metodologías propias de cada disciplina, reconocidas por la comunidadacadémica.
c) Experiencia profesional dirigida: consiste en el desempeño profesional programado y asesorado por la universidad y un establecimiento, organización o institución en convenio interinstitucional, con el fin de que el estudiante, desde un cargo o mediante funciones asignadas, tenga la oportunidad de poner en práctica y demostrar las competencias en que ha sido formado, aplicándolassistemáticamente a la solución de un problema específico del establecimiento, entidad o gremio.
d) Monografía: es una investigación de carácter bibliográfico a la cual se le pueden adicionar citas testimoniales en caso de que el tema lo requiera, que a partir de una indagación crítica del estado del arte, sistematiza soluciones o enfoques para abordar problemas del entorno o áreas temáticas de fronteraen el currículo de un programa formal.
e) Créditos de posgrado en el nivel de Especialización: el estudiante de un programa de formación profesional tendrá la opción de cursar y aprobar diez (10) créditos académicos de un programa de posgrado de la UNAD.
f) Curso de profundización: el estudiante de un programa de formación profesional tendrá la opción de cursar y aprobar un curso deprofundización de alto nivel con la asignación de diez (10) créditos académicos, diseñado de manera especial por la respectiva Escuela.

Artículo 63. Etapas alternativas de grado. Las diferentes alternativas de trabajo de grado involucran las siguientes etapas:
a) Presentación, análisis y aprobación de la propuesta.
b) Desarrollo del trabajo.
c) Evaluación del trabajo.
d) Sustentación, para el caso delas alternativas Proyecto Aplicado, Proyecto de Investigación y Monografía.

Artículo 64. Reconocimientos al trabajo de grado. El trabajo de grado puede ser valorado como Meritorio o Laureado. Para esto, el jurado o el tutor del trabajo de grado recomendará, la valoración Meritoria o Laureada del trabajo de grado al Comité Seccional de Investigación Formativa y este, en un plazo no mayor a...