Concurso De Oratoria

Páginas: 5 (1025 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2015
“La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar al mundo” Nelson Mandela
Muy buenos días
Autoridades presentes
Selecto jurado calificador,
Estimados docentes, compañeros y público en general.
Tengo el más alto honor de disertar uno de los temas más controversiales e importantes en el último semestre del año…La rendición de cuentas de las universidades.
Un proceso deacreditación nos ha sembrada ya muchas interrogantes, ciertas universidades han cambiado sus preceptos educativos para estar en la mejor categoría, olvidando la educación, descuidando sus ideologías y enfatizando el gasto público.
Una evaluación que califica la educación superior basada en 3 ejes fundamentales: la administración, la docencia y los estudiantes.
Todos ellos deben rendir cuentas. Mipregunta es ¿Qué cuentas deben rendir las autoridades ? cuando ellos mismos elaboran un plan operativo anual, del cual tan solo unos puntos son cumplidos por la insolvencia económica, la falta de visión, la carencia de comunicación interna y externa y sobre todo los llamados compromisos con los más allegados. Dejan atrás los procesos que deben generar, para que exista una armonía en las universidades,que se ejecuten y desarrollen; planes estratégicos, marketing gerencial, desarrollo de competencias, ética, moral y la famosa responsabilidad social.
Como se puede actuar si hay rectores que han perdurado por años, en un cargo que debe innovar constantemente ideas y conocimientos, 15, 20 y más años frente a universidades que deben buscar en la juventud razón de supervivencia con la optimización derecursos y planes en desarrollo.
Y es que las Universidades tienen muchas cuentas que rendir, acaso es posible entender que un docente universitario titular; quien debería reunir todas las cualidades de un buen educador, no llega a clases, y en su lugar llega un reemplazo que lo cubre durante todo un semestre, cuando los reglamentos internos de las universidades no permiten reemplazos por más de unmes. Y si esto ya es grave, mucho peor es que los profesores titulares siguen ganando su sueldo sin hacer nada, y para aumentar el cinismo de las autoridades en los centros de Educación Superior, los reemplazos reciben su pago, pero no del descuento del docente titular, sino directamente por la Universidad.
Encontramos docentes que no dominan su cátedra, tienen mal trato hacia los estudiantes,no pueden preparar clases, no envían deberes y regalan las notas.
Hablando de docentes no podemos pasar por alto, los interminables casos y denuncias de acoso, coimas, chantajes, acaso la universidad se ha convertido en un centro de ventas morales y éticas disfrazadas de calidad y enseñanza….con estos dos ejes destruidos…mi pregunta es ¿Cuáles son las cuentas a rendir de las universidades..? Acasoson las escazas acciones positivas, o la terrible corrupción en la cual están inmersas.
No podemos dejar atrás a los estudiantes, aún sigue presente en la universidad la deserción estudiantil, la inasistencia a clases porque les dio pereza despertarse, aquellos que toman y fuman dentro del campus son la peor imagen a vender. Se ha perdido el sentido de pertenencia, o acaso todos los presentes sesaben el himno de esta universidad..? Acaso conocen cuando se fundó, cuál es su principal filosofía, o peor aún han al menos leído la misión o visión de nuestra universidad.
Pero no podemos calificar la educación superior en un pasado, presente y futuro oscuro, hay entidades universitarias que han olvidado el proceso de acreditación, y han sintetizado el servicio de las Universidades en una solapalabra…educar. Algunas de estas universidades encontraron en su haber páginas de logros y actividades cumplidas, evaluaciones de desempeño, calidad de docentes y exigencia a los estudiantes. Han ido a la par de los avances tecnológicos, de las aplicaciones multimedia y estándares más altos en educación. Casas abiertas, debates, convenios internacionales con universidades del más alto rigor...
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