conduccion y liderazgo


ESCUELA SUPERIOR DE GUERRA AÉREA

cuRSO BÁSICO DE CONDUCCIÓN




CONDUCCIÓN
(LIDERAZGO)
EDICIÓN FEB 2006
(Solamente para propósitos de enseñanza)

Tabla de Contenidos
PALABRAS PRELIMINARES 8
OBJETIVOS DE LA MATERIA 10
Que los Oficiales Cursantes: 10
CAPITULO I 11
EL PODER, LA AUTORIDAD, EL MANDO 11
EL PODER 11
CONSIDERACIONES SOBRE EL PODER 11
LA AUTORIDAD 14CONSIDERACIONES SOBRE LA AUTORIDAD 14
DELEGACION DE AUTORIDAD 15
AUTORIDAD Y RESPONSABILIDAD 16
AUTORIDAD FORMAL Y AUTORIDAD MORAL 17
CAPACITACION (CAPACIDAD E INVESTIDURA) 17
EL MANDO 18
CONSIDERACIONES SOBRE EL MANDO 18
MANDO Y OBEDIENCIA 20
EJERCICIO DEL MANDO 20
EL MANDO COMO SERVICIO 21
LA INICIATIVA EN EL MANDO 21
EL PODER, LA AUTORIDAD Y EL MANDO EN LA CONDUCCION MILITAR 22
GUÍA DEAUTOEVALUACIÓN 23
CONDUCCIÓN: LIDERAZGO 23
CAPÍTULO I: 23
CAPITULO II 26
EL JEFE 26
CONSIDERACIONES SOBRE EL JEFE 26
CUALIDADES DEL JEFE 26
CLASES DE JEFES 27
EL JEFE MILITAR 28
LAS 10 VIRTUDES DEL BUEN JEFE MILITAR. 29
LA ABNEGACIÓN, LA INTELIGENCIA Y EL CARÁCTER (De ANDRÉ GAVET ¨El ARTE DE MANDAR¨. (págs 28 a 36). 30
LA ABNEGACIÓN 30
LA INTELIGENCIA 30
EL CARACTER 31
RESUMEN DE LOSELEMENTOS MORALES DEL JEFE 31
LAS CINCO VIRTUDES DEL GENERAL (De ¨El arte de la guerra¨, Cap. I) 32
LOS CINCO DEFECTOS DEL GENERAL (Ibid, Cap. VIII). 32
EL BUEN JEFE ES UN LIDER 33
LA EFICIENCIA COMO FORMA DE SERVICIO 34
ETICA 34
FE EN LA MISION Y ESPIRITU DE EQUIPO 35
EL JEFE – LIDER Y LA CONDUCCION 37
GUÍA DE AUTOEVALUACIÓN 39
CONDUCCIÓN: LIDERAZGO 39
CAPÍTULO II: 39
CAPITULO III 40
LADIRECCION 40
CONSIDERACIONES SOBRE LA DIRECCION 40
CARACTERISTICAS DE LA DIRECCION 40
QUÉ ES DIRIGIR 41
Gusto del trabajo en común 41
El arte de comprobar 42
El arte de hacerse ayudar 42
El jefe tiene que hacer atmósfera 43
RASGOS CARACTERISTICOS DE LA DIRECCION Y DEL DIRECTOR IDEAL 43
EL FACTOR HUMANO EN LA DIRECCION 43
EL HOMBRE COMO RECURSO 44
B) EL HOMBRE COMO SECTOR DE ATENCIÓN 44DIRECCION Y EDUCACION 44
GUÍA DE AUTOEVALUACIÓN 48
CONDUCCIÓN: LIDERAZGO 48
CAPÍTULO III: 48
CAPITULO IV 50
LA COMUNICACIÓN 50
CONSIDERACIONES SOBRE LA COMUNICACIÓN 50
Elementos y Requisitos 51
CARACTERISTICAS 52
DEFINICIONES 52
INFLUENCIA 52
Formas de influencia: 53
OBJETIVOS 53
POSTULADOS BÁSICOS A CONSIDERAR: 53
CLASES DE COMUNICACION 54
OBSTACULOS 54
En relación con los emisoresy receptores. 57
En relación con el mensaje 57
En cuanto a los canales. 57
En cuanto al contexto. El entorno físico. 57
Formas distorsionadas de comunicación 57
OTRAS 58
Políticas modernas en las comunicaciones: 58
Técnicas para mejorar la comunicación 58
Escuchar. 59
Usar el lenguaje apropiado 60
Alternativas adecuadas: 60
COMUNICACIÓN Y CONDUCCIÓN 60
GUÍA DE AUTOEVALUACIÓN 62CONDUCCIÓN: LIDERAZGO 62
CAPÍTULO IV: 62
CAPITULO V 64
LA MOTIVACION 64
CONSIDERACIONES SOBRE LA MOTIVACION 64
Capacidades innatas: 64
Capacidades adquiridas: 64
LAS TEORIAS 65
MASLOW - La jerarquía de las necesidades 65
Básicas. Del individuo 65
Las fisiológicas: 65
Las de seguridad: 65
Las de afecto: 66
Las de estima: 66
Las de autorrealización: 67
Conclusión 68
HERZBERG - La teoríade la motivación e higiene 68
Las teorías de McGREGOR 69
Acerca de su gente 70
LAS NECESIDADES SECUNDARIAS 71
LA NECESIDAD DE PODER 71
LA NECESIDAD DE FILIACIÓN 72
LA NECESIDAD DE LOGRO 72
LA EFECTIVIDAD DE LOS GERENTES 72
LA NECESIDAD DE LOGRO 73
LAS EXPECTATIVAS 73
Resumiendo 74
Resulta necesario agregar algunas reflexiones: 74
MOTIVACIÓN Y COMUNICACION 75
GUÍA DE AUTOEVALUACIÓN 77CONDUCCIÓN: LIDERAZGO 77
CAPÍTULO V: 77
CAPITULO VI 78
LA DECISION 78
CONSIDERACIONES SOBRE LA DECISION 78
CARACTERISTICAS 78
CONCEPTOS DE CUATRO AUTORES IMPORTANTES 79
DEL BRIGADIER BOSCH 79
DE PETER DRUCKER 79
DE KARL VON CLAUSEWITZ 80
DE GASTON CURTOIS 81
RESUMEN PRELIMINAR SOBRE LA DECISION 82
CONDICIONES DE LA DECISION: OBJETIVIDAD Y RAZON 82
ASPECTOS QUE INFLUYEN EN LA...