Conducta del adolescente

Conducta en el adolescente:
Todo lo que una persona hace. Si alteramos la causa sólo entonces podemos llegar a cambiar su conducta. Los motivos que mueven a las personas son distintosen cada individuo: unos se mueven por dinero, otros por prestigio, los hay que por necesidad, otros por sentimientos, etc.
Si conocemos el porqué de una conducta errónea, será másfácil hallar soluciones. Y si comprendemos los mecanismos de la conducta humana, podremos encauzar las acciones humanas de acuerdo a lo más conveniente. Es una idea equivocada el hecho depensar que es equivocado en un buen número de casos creer que no se puede cambiar a los demás.
Las personas no se comportan con arreglo a las leyes de la lógica, sino con arreglo a otrasleyes distintas: las de las emociones y las de los sentimientos. Hay que tener en cuenta que con consejos o con razones no se cambian las conductas.
Ante esto las personas muestran susganas de cambiar, sin embargo, en el momento en que la búsqueda de las mejoras se dirige a la propia actitud se cierran inconscientemente al cambio.
Las personas, por lo general,actúan con una gran falta de coherencia, sin darse cuenta de la contradicción existente entre la teoría de su acción y la realidad que presentan, es decir, entre lo que realmente hacen y loque dicen que hacen.
A partir de este hecho, debemos aprender a razonar de un modo nuevo para modificar nuestras teorías de acción.
La corrección no se ha de limitar a una forma deenseñar a modificar situaciones, actitudes o formas de trabajar, sino que ha de centrar la atención en identificar y corregir los errores del propio comportamiento. También hay que tener encuenta que la corrección debe despertar nuestra introspección ya que su eficacia depende del modo de razonar que las personas tenemos acerca de nuestra forma de ser y actuar.