CONDUCTA DESVIADA

Páginas: 7 (1599 palabras) Publicado: 14 de abril de 2013


FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS SOCIALES
ASIGNATURA: CONDUCTA DESVIADA Y SOCIEDAD
DOCENTE: MIRIAM FAJARDO GIUSTIN
ENERO-MAYO 2013


Fecha de entrega del Parcial 2: Lunes, 15 de abril de 2013. Hora: 2:15 p.m. Lugar: salón 308D.

1. A partir de los capítulos del libro de Goffman, 1. El yo y el otro (divergencias y normas; el desviado normal; estigma yrealidad (págs. 148-161), y 2. Las divergencias y la desviación (págs. 162- 170), haga una reflexión crítica de la noción de estigmatización, y cómo se relaciona con la noción de conducta desviada. Para ello deberá describir y explicar en detalle y con sus propias palabras, en qué consiste cada uno de los acápites que presenta el autor. Al final debe presentar un ejemplo de la vida cotidiana(propio o de otros) que permita comprender la noción de estigmatización. Extensión mínima una página y media. 1,5

2. A partir del texto de Foucault, Los anormales (págs. 61-106), haga una reflexión crítica a la noción de anormalidad, y c ómo se relaciona con la noción de conducta desviada. Para ello debe dar cuenta a cabalidad de lo que plantea el autor en la lectura. Al final debe presentar unejemplo de la vida cotidiana (propio o de otros) que dé cuenta de lo que el autor plantea en el texto sugerido. Extensión mínima una página. 1,5

3. A partir del texto de Wacquant, Parias Urbanos (págs. 125-158), haga una reflexión crítica sobre la idea de estigma y división en el gueto norteamericano y la periferia urbana francesa. Para ello deberá describir y explicar en detalle y con suspropias palabras, en qué consiste cada uno de los acápites que el autor presenta en el texto. Al final debe presentar un ejemplo de la vida cotidiana (propio o de otros) que dé cuenta de lo que el autor plantea en el texto sugerido. Extensión mínima una página y media. 1,5.

4. A partir de por lo menos tres de las lecturas vistas en clase haga una reflexión crítica sobre la noción de conductadesviada. Extensión mínima una página. 0,5.

Impreso, Arial 11, márgenes de 2,5cms, sin interlineado.


Todo lo mejor,


M.



Santiago de Cali 15 de abril de 2013
Universidad Icesi
Conducta desviada y sociedad
Victot Javier Ramos Perea

Parcia conducta desviada y sociedad
2) En Los Anormales de Michel Foucault da un análisis en torno a las relaciones entre el saber y el poder:poder disciplinario, poder de normalización. A partir de múltiples fuentes religiosas, jurídicas y médicas, Foucault enfoca el problema de esos individuos 'peligrosos' a quienes, en el siglo XIX, se denomina “anormales”. Define sus tres figuras principales: los monstruos, que hacen referencia a las leyes de la naturaleza y las normas de la sociedad, los incorregibles, de quienes se encargan losnuevos dispositivos de domesticación del cuerpo, y los onanistas, que dan pábulo, desde el siglo XVIII, a una campaña orientada la corrección de la familia moderna. Los análisis de Foucault toman como punto de partida los conocimientos médico legales.
La primera de las figuras de lo que Foucault llama el monstruo humano es el que trasgrede la ley. La noción de monstruo es esencialmente una nociónjurídica, jurídica en el sentido amplio del término, claro está, porque lo que define al monstruo es el hecho de que, en su existencia y su forma, no sólo viola el pacto cívico, sino también de las leyes de la naturaleza-. Es, en un doble registro, infracción a las leyes en su misma existencia. El campo de aparición del monstruo, por lo tanto, es un dominio al que puede calificarse de jurídico,biológico y religioso. Por otra parte, el monstruo aparece en este espacio como un fenómeno extremo, límite, el punto de derrumbe de la ley y, al mismo tiempo, de la salud y lo natural. El monstruo es así excepcional, precisamente por su rareza.
El monstruo es la excepción por definición; el individuo a corregir es un fenómeno corriente. Tan corriente que presenta la característica de ser, en...
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