Conductas No Operativas

CENTRO DE ESPECIALIDADES
PSIQUIATRICAS PSICOLOGICAS
Y SEXOLOGICAS DE VENEZUELA


CONDUCTAS NO OPERATIVAS EN DEFICIT


Participantes:Duque Carmen
Mendoza LindaMontilva Marisol
Pérez EuniceQuintero Arelis
Torres Alcelma


Socopó, Octubre 2012
ENSAYO:
CONDUCTAS NO OPERATIVASSe torna interesante estudiar cómo debe el docente y padres afrontar las manifestaciones de conducta  agresiva y rebelde de los estudiantes que se encuentran en la etapa de la adolescencia y niñez,reviste importancia ya que de alguna u otra manera, los docentes forman parte esencial en la educación de los individuos que hacen sociedad en el mundo, por tanto, deben conocer las diferentesconductas que pueden presentar los estudiantes para que de éste modo sepan y puedan contribuir a mejorar o controlar las conductas no operativas de los adolescentes como es el tema de estudio.
Por ellocomenzaremos hablando del trastorno de la desobediencia, conducta no operativa que durante la adolescencia la exigencia de obediencia por parte de los padres debe ser aún más ponderada para procurar que lanorma se cumpla. Es decir los padres deben ganar en autoridad al procurar que la norma sea justa y actualizada. Existen dos formas básicas de reforzar una conducta: La conducta va seguida de unpremio o una recompensa y que dicho comportamiento ponga fin a una situación desagradable.
Tanto el refuerzo positivo como el negativo constituyen consecuencias positivas de una conducta; por tanto...