CONDUCTISMO SOCIAL

CONDUCTIS
MO SOCIAL

Antecedentes

Conductismo
Se caracteriza por utilizar el vínculo E-R (estímulorespuesta) para la descripción del comportamiento
individual. Una ampliación de su empleo en la descripción
de la conducta animal, en la cual no existe la introspección.
Teoría propuesta por John Watson.

Crítica al conductismo
de Watson
“Quedaba, sin embargo, el campo de la introspección, de
lasexperiencias que son privadas y que pertenecen al
individuo mismo –experiencias comúnmente llamadas
subjetivas. ¿Qué había que hacer con ellas? La actitud de
John B. Watson fue la de la Reina en «Alicia en el País de
las Maravillas»: «¡Cortadles la cabeza!»; tales cosas no
existían. No existía la imaginación ni la conciencia” 

George Herbert
Mead
• Nació el 27 de febrero de 1863 en SouthHadley,
Massachusetts.
• Filósofo, psicólogo social, sociólogo.
• Estudió en Harvard y otras universidad importantes de
Estados Unidos.
• Impartió clases en la Universidad de Chicago

Surgimiento del
conductismo social
• A partir de la crítica al conductismo de J. B. Watson,
Mead denominó su propia corriente como conductismo
social. Pensaba que el yo surge por un proceso social en
el que el organismose cohíbe. Esta timidez es el
resultado de la interacción del organismo con su
ambiente, incluyendo la comunicación con otros
organismos.

• El conductismo social puede considerarse como el ámbito
adecuado tanto para la descripción del individuo como
del grupo social. Ello se advierte a partir de la utilización
del concepto de actitud, por cuanto implica el vínculo
existente entre el individuo yel grupo social.
• Trata de explicar la conducta del individuo en términos
de la conducta organizada del grupo social, es decir, el
grupo es quien determina al individuo.

Espíritu, persona y sociedad desde el
punto de vista de un conductista social
• George Mead pensaba que el ser humano comienza el
entendimiento del mundo social a través del "juego", es
decir que los niños van adoptando papeleso roles a
medida que van jugando, pero en este hay un limitante,
que es que no pueden adoptar al mismo tiempo distintos
roles,  para lograr esto tienen que estar dispuesto a
adoptar distintos roles

Conductismo social
El ser humano es un conjunto de estímulos y respuestas,
refuerzos y aprendizajes, guiado por instintos, incapaz de
preguntarse por su vida o por qué le suceden las cosas en sumedio, un ente viviente sin una razón propia, es manipulado
y manejado por las masas y por sus superiores,
condicionado a satisfacer las necesidades de los demás y no
puede pensar por sí mismo y por sus propias necesidades.

El hombre en un interprete de su medio y de sus relaciones
con los demás. La relación entre los seres humanos se
construye durante la interacción a la que se añade el
elementosimbólico, pues se da una conversación de gestos
y de lenguajes que poseen símbolos significantes.

Interaccionismo
simbólico
• Las personas actúan sobre los objetos e interactúan con otras
personas a partir de los significados que los objetos y las
personas tienen para ellas. Es decir, a partir de los símbolos.
• Los significados son producto de la interacción social,
principalmente lacomunicación. El significado es el
indicador social que interviene en la construcción de la
conducta.
• Las personas seleccionan, organizan, reproducen y
transforman los significados en los procesos interpretativos
en función de sus expectativas y propósitos.

• El individuo no nace siendo persona; la persona se forma
socialmente al momento cuando logra un pensamiento
reflexivo sobre sí mismo. A través de lacomunicación es
que la persona puede salir de sí, pues la comunicación
supone asumir la postura de la otra persona con la que se
está hablando y desde ésta mirarse uno mismo

El otro
generalizado
• Es la sociedad, en la que se toman actitudes de los otros y
se incorporan en el individuo.
• Es la norma general en un grupo social o situación.
• La persona se distingue desde el organismo,
• La...