Conductual
Páginas: 2 (296 palabras)
Publicado: 26 de marzo de 2013
1. Introducción
La modificación de conducta tiene como objetivo promover el cambio a través de técnicas de intervención psicológica para mejorar el comportamiento de las personas, de forma quedesarrollen sus potencialidades y las oportunidades disponibles en su medio, optimicen su ambiente, y adopten actitudes, valoraciones y conductas útiles para adaptarse a lo que no puede cambiarse.
2.Desarrollo histórico de la modificación de conducta
La exposición de este desarrollo histórico se dividirá, de forma un tanto arbitraria, en cinco periodos: 1) Antecedentes (1896-1938), 2)surgimiento (1938-1958), 3) consolidación en la década de los años sesenta, 4) años setenta, y 5) años ochenta, hasta la actualidad.
2.1 Antecedentes (1896-1938)
Este periodo se caracteriza a nivelteórico por el desarrollo de las leyes del condicionamiento clásico, por Pavlov, y la formulación de la ley del efecto de Thorndike, lo que constituirá el marco de referencia teórico sobre el queposteriormente se desarrollará la modificación de conducta. El objeto de la psicología es la conducta y la forma de estudiarla sigue los pasos desarrollados por Pavlov y Thorndike.
Quizá sea Mary CovertJones, una discípula de Watson, la que deba ser considerada como primera modificadora de conducta, al llevar a cabo el tratamiento de una fobia a los conejos en un niño (Peter), utilizando una técnica decondicionamiento directo, que consistía en la presentación gradual del animal acompañada de la inducción de un estado placentero (comida).
2.2 Surgimiento (1938-1958)
De acuerdo con Skinner, laconducta debe ser explicable, predecible y modificable atendiendo a las relaciones funcionales con sus antecedentes y consecuentes ambientales, rechazando las explicaciones basadas en constructosinferidos internalistas como carentes de utilidad.
La modificación de conducta no es diferente, y pueden señalarse tres focos principales en su surgimiento como movimiento organizado:
a) Ya en...
La modificación de conducta tiene como objetivo promover el cambio a través de técnicas de intervención psicológica para mejorar el comportamiento de las personas, de forma quedesarrollen sus potencialidades y las oportunidades disponibles en su medio, optimicen su ambiente, y adopten actitudes, valoraciones y conductas útiles para adaptarse a lo que no puede cambiarse.
2.Desarrollo histórico de la modificación de conducta
La exposición de este desarrollo histórico se dividirá, de forma un tanto arbitraria, en cinco periodos: 1) Antecedentes (1896-1938), 2)surgimiento (1938-1958), 3) consolidación en la década de los años sesenta, 4) años setenta, y 5) años ochenta, hasta la actualidad.
2.1 Antecedentes (1896-1938)
Este periodo se caracteriza a nivelteórico por el desarrollo de las leyes del condicionamiento clásico, por Pavlov, y la formulación de la ley del efecto de Thorndike, lo que constituirá el marco de referencia teórico sobre el queposteriormente se desarrollará la modificación de conducta. El objeto de la psicología es la conducta y la forma de estudiarla sigue los pasos desarrollados por Pavlov y Thorndike.
Quizá sea Mary CovertJones, una discípula de Watson, la que deba ser considerada como primera modificadora de conducta, al llevar a cabo el tratamiento de una fobia a los conejos en un niño (Peter), utilizando una técnica decondicionamiento directo, que consistía en la presentación gradual del animal acompañada de la inducción de un estado placentero (comida).
2.2 Surgimiento (1938-1958)
De acuerdo con Skinner, laconducta debe ser explicable, predecible y modificable atendiendo a las relaciones funcionales con sus antecedentes y consecuentes ambientales, rechazando las explicaciones basadas en constructosinferidos internalistas como carentes de utilidad.
La modificación de conducta no es diferente, y pueden señalarse tres focos principales en su surgimiento como movimiento organizado:
a) Ya en...
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