Conductual

TERAPIA CONDUCTUAL
DEFINICIÓN: Orientación clínica general para la solución o modificación de problemas emocionales y conductuales, identificada filosóficamente con un enfoque experimental de la conducta humana. Incorpora en su práctica variables o condiciones de la INTERACCIÓN CONDUCTA-AMBIENTE.
CONCEPCIONES ERRÓNEAS ACERCA DE LA TERAPIA CONDUCTUAL
La actitud correcta es la de trabajoexploratorio conjunto entre terapeuta y pacientes con variables de modificación de las circunstancias relevantes a las conductas blanco, y clara conciencia de que necesitaran ajustes y altibajos antes de conseguir un éxito seguro.
* Involucra procedimientos bárbaros aplicados en animales para beneficio de la ciencia: Hoy en día, el curso de la investigación se produce con sujetos humanos y cada vezmás en condiciones clínicas reales; o por medio de diseños experimentales que alteran de forma mínima el ambiente natural.
* Tiene una manipulación irrespetuosa de la autonomía del paciente: La terapia conductual no es una filosofía del hombre que establezca criterios acerca del qué y cómo éste debe ser. Son los esfuerzos del terapeuta para que sea el mismo paciente quien determine, no solo losobjetivos de la terapia, sino también el modo de lograrlos dependiendo de los recursos disponibles en términos de las técnicas y procedimientos para el cambio conductual que hayan sido desarrollados, al momento presente, por la disciplina. Concibe la capacidad de dirección propia y autonomía como capacidades humanas que se aprenden de ciertas habilidades específicas.
* Es superficial: Unamisma conducta puede estar determinada en un sujeto por una sola causa, mientras que en otro, la misma conducta es resultado de experiencias diversas, por tanto está determinada por muchas causas. Cuando el análisis conductual es correcto y apropiado, el análisis del síntoma más simple conducirá a que se considere toda la gama de interacciones asociadas con la determinación causal de ese síntoma parauna adecuada modificación del mismo.

APLICACIONES A PROBLEMAS CLÍNICOS MÁS FRECUENTES
La terapia conductual se puede dar por empezada desde el momento en que se inicia el análisis de la conducta como una función de sus contingencias antecedentes organísmicas y consecuentes.
En una situación terapéutica real, rara vez se trabaja con un problema único y por lo mismo rara vez se aplica una solatécnica o técnicas puras.

RESPUESTA DE ANSIEDAD
Ciertos patrones o constelaciones de respuestas comúnmente considerados como ansiedad o angustia, pueden asociarse a:
1. Respuestas adquiridas por condicionamiento clásico
2. Respuestas que se deben a un déficit del comportamiento o carencia de habilidades específicas necesarias para enfrentar de una manera apropiada ciertas demandasdel ambiente
3. Desarrollo de autoverbalizaciones que generan ansiedad. Se asume que ciertos procesos cognoscitivos median la respuesta de ansiedad y los determinantes ambientales que no están inmediatamente presentes.
4. Situaciones en los que una persona se extralimita en cuanto a asumir compromisos que no pueden cumplir satisfactoriamente de acuerdo con sus propios criterios.
5.Situaciones en que la realidad circundante impone exigencias o demandas que van más allá de las posibilidades de respuesta del individuo.
Algunos autores consideran la ansiedad, de manera conductual, como una constelación de respuestas posibles a un cierto tipo de estimulación aversiva, estas respuestas son:
1. Estado generalizado y transitorio de excitación fisiológica asociado a la ramasimpática del sistema nervioso autónomo
2. Cambios repentinos o alteraciones de la tasa usual de conducta operante (cantidad o calidad de trabajo)
3. Conductas que tienden a evitar la exposición del individuo a una situación aversiva, o bien a escapar de ella.
4. Cambios en la conducta expresiva en general (verbal y no-verbal)
Definición apropiada de ansiedad:
1. Respuesta compleja y...