conferencia

México, D.F. 29 de febrero de 2012.

Versión estenográfica del Dr. Emilio Tenti Fanfani: “La participación en la educación básica, agentes, condiciones, modalidades y efectos esperados”.

Esta es la Séptima Conferencia Magistral organizada por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación en el marco del 5º Congreso Nacional de Educación y 3er Encuentro Nacional de Padres de Familiay Maestros.

Moderadora: Muy buen día. Recibimos con agrado la presencia en este recinto de autoridades educativas, Senadores, Diputados Federales y Locales, así como Secretarios Generales de las diferentes Secciones del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación en todo el País.

Presentador: Asimismo, le damos un caluroso saludo a las 622 sedes que a lo largo y ancho de nuestro paísnos escuchan con una teleaudiencia de 185 mil personas, que están compartiendo esta videoconferencia.

Moderadora: En estos momentos, recibimos al maestro Juan Díaz de la Torre, Secretario General Ejecutivo de nuestro Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, y al doctor Emilio Tenti Fanfani, conferencista invitado.

Presentador: En este histórico lugar, cuya construcción data delsiglo XVI a manos de Frailes Dominicos, les damos la más cordial bienvenida a nombre de Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, particularmente de quien lo preside, la Maestra Elba Esther Gordillo.

Esta mañana escucharemos la Séptima Conferencia Magistral, titulada “La participación en la educación básica, agentes, condiciones, modalidades y efectos esperados”, la cual se realizadentro de las actividades que, rumbo a nuestro Quinto Congreso Nacional de Educación y Tercer Encuentro de Padres de Familia, ha convocado el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, a partir de mayo de 2011.

Moderadora: A continuación, daremos a conocer una reseña del curriculum vitae de nuestro invitado.

Presentador: El doctor Emilio Tenti Fanfani nace en Italia, y es argentinonaturalizado.

Licenciado en ciencias políticas y sociales por la Universidad Nacional de Cuyo, Argentina.

Doctor por la Fundación Nacional de Ciencias Política de París. Es investigador independiente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.

Profesor titular por concurso en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Buenos Aires. Es consultor del InstitutoInternacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO, en su oficina regional de Buenos Aires.

Se ha desempeñado como docente investigador en diferentes universidades y centros de investigación de Colombia, México, Francia y Argentina.

Destacan sus estudios sobre evaluación docente, la profesión docente, la escuela y los adolescentes, la participación social en la educación.

Moderadora: Algunode los libros de su auditoría son: “La escuela y la cuestión social” “Nuevos temas en la agenda de política educativa” “La condición docente, análisis comparado de la Argentina, Brasil, Perú y Uruguay 2005”.

“El oficio de docente, vocación, trabajo y profesión en el Siglo XXI”, edición 2006.

“La escuela vacía, deberes del estado y responsabilidad de la sociedad”.

En su últimainvestigación, publicada en el libro “Los docentes mexicanos”, Emilio Tenti concluye que uno de los principales desafíos de los sindicatos docentes en México y en Latinoamérica es cómo articular la legítima defensa de los intereses laborales y contribuir, al mismo tiempo, al mejoramiento de la calidad de la oferta educativa y los aprendizajes.

Presentador: Antes de iniciar la conferencia magistral, hace usode la voz el Secretario General Ejecutivo del Comité Ejecutivo Nacional del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, el profesor Juan Díaz de la Torre.

Prof. Juan Díaz de la Torre: Muy buenos días a todas y a todos los presentes.

Agradezco la presencia de todos nuestros invitados especiales, los representantes de las asociaciones de padres de familia de nuestro país, las...