Conflictos Comunes De Comunicaci N
Educar es padre
La comunicación como las están llevando no les ayuda a entenderse
1.- el callejón sin salida.-
Los cambios son reales y verdaderos si se hacende adentro para afuera, si ella comienza ser detallista el espontáneamente lo hara también, será reciproco
2.- el acoso.- personas inseguras,
Se deben esclarecer emociones y temores que se tiene.3.- el quemimportismo de los padres.- aparentar lo que no son,una fachada social aceptable.
Tener una comunicación entre familia y establecer límites aceptables.
4.-el síndrome de la utopia.- lapersona con este problema ve una solución donde no la hay. Mientras se persigue lo inalcanzable se hace imposible lo realizable.
Debe enfrentar el problema que se puede solucionar, el AUTOESTIMA
Lacomunicación acertiva siempre estará centrada en la honestidad, el respeto y el amor tanto propio y mutuo
COMUNICACIÓN ORAL
Simultáneamente.
El emisor puede retractarse de lo que dice.Existe interacción, feedback, retroalimentación entre los hablantes.
Las palabras a medida que se dicen se van, o sea la comunicación desaparece o es efímera y dura lo que permanece el sonido en elambiente, no más tiempo.
Se utilizan soportes verbales y no verbales, así como elementos paraverbales al momento de la acción comunicativa. Movimientos, desplazamientos y distancias; gestos, tonos devoz, uso de apoyo visual y elementos tecnológicos, entre otros.
COMUNICACIÓN ESCRITA
Se percibe a través de la visión, pues las palabras se leen y, por ende, se utiliza el sentido de la vista. Estocausa una mayor concentración del lector, pues para entender la idea planteada debe analizar el contenido y evaluar las formas de la escritura o el sentido que tiene ésta.
Hay un proceso denominadoholístico, que quiere decir que la vista analiza cada una de las partes que va leyendo, sea un texto horizontal o vertical, que implica una comprensión del receptor.
La escritura posee un mayor nivel de...
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