CONGRESO DIR ESCUELA UMS Y UMI AGO12

Contabilidad para Directores de
Escuelas y Colegios
Puebla, Puebla
3- 5 de Agosto de 2012

FUNCIÓN DEL DIRECTOR
(ADMINISTRADOR)
QUIEN
(DUEÑO)

Gén. 3:15
“Dios puso

DIOS

A QUIEN
(MAYORDOMO)
(ADMINISTRADOR
)

DONDE (NEGOCIO)

al hombre

en el jardín del
Edén

HOMBRE

J EDEN

FUNCIONES

para que lo
cultivara y lo
cuidara”

CULTIVAR
CUIDAR

FUNCIÓN DEL DIRECTOR
(ADMINISTRADOR)
QUIEN

Mat 25:14“..un hombre
llamó…

DUEÑO

A QUIEN
(MAYORDOMO)
(ADMINISTRADOR)

QUE (RECURSOS)

a sus siervos
…

…le entregó
sus bienes…

SIERVOS

BIENES

DONDE (NEGOCIO)

negocio

NEGOCIO

FUNCIONES
(PROPOSITO)

…
negociad…”

INCREMENTAR
BIENES
PROBARLOS

“El señor de la parábola tenía dos propósitos:
(1) incrementar sus bienes,
(2) probar a sus siervos antes de confiarles mayores
responsabilidades” CBA T5 p498FUNCIÓN DEL DIRECTOR
(ADMINISTRADOR)
GÉN 2:15

MAT 25:14-30

• “Dios puso al hombre en el
jardín del Edén para que lo
cultivara y lo cuidara”
– CULTIVAR
•
•
•
•
•

Mejorar y preparar (la tierra), arando,
cosechando…
Promover el crecimiento de….
Nutrir, promover
Formar y refinar, como por educación..
Hacer crecer

– Cuidar
•

Proteger, guardar
– Administrar, servir, tener cargo de…
– Mantener enbuena condición

• “El señor de la parábola tenía
dos propósitos:
• (1) incrementar sus bienes,
• (2) probar a sus siervos
antes de confiarles mayores
responsabilidades” CBA T5
p498
• 1er y 2do siervo
– Labraron, cultivaron, crecieron
– Protegieron

• 3er siervo
– Cuidó.

Contabilidad para Directores de Escuelas y
Colegios

4

Parábola de los Talentos

{1JT 69.1}

• Se me mostró que la parábola delos talentos no
ha sido plenamente comprendida. Esta lección
importante fué dada a los discípulos para
beneficio de los creyentes que viviesen en los
postreros días. Y estos talentos no representan
solamente la capacidad de predicar e instruir
acerca de la Palabra de Dios. La parábola se
aplica a los recursos temporales que Dios ha
confiado a su pueblo. Aquellos a quienes se
había entregado cincoy dos talentos,
negociaron y duplicaron lo que se les confió.
Dios requiere de aquellos que tienen posesiones
en esta tierra, que de su dinero obtengan interés
para él, que lo dediquen a la causa, para
diseminar la verdad. Y si la verdad vive en el
corazón de aquel que la recibió, él también
ayudará con sus medios para comunicarla a
otros; y mediante sus esfuerzos, su influencia y
sus recursos,otras almas aceptarán la verdad y
empezarán a trabajar por Dios.
Contabilidad para Directores de Escuelas y
Colegios

5

IMPORTANCIA DE LA CONTABILIDAD
“Vi que había una deficiencia grande en la teneduría de
libros en muchos de los departamentos de la obra. La
contabilidad es, y siempre será, una parte importante de la
obra; y los que se han hecho expertos en ella están en gran
demanda en nuestrasinstituciones y en todos los ramos de
la obra misionera. Es un trabajo que requiere estudio para
que pueda hacerse correctamente, con prontitud y sin
preocupación o desgaste; pero la preparación de personas
competentes para este trabajo ha sido vergonzosamente
olvidada.”
5TI 521
Contabilidad para Directores de Escuelas y
Colegios

6

TODOS debiesen comprender los principios
de CONTABILIDAD, enespecial los que
trabajan en la obra del Señor
• Es asunto de gran importancia que los alumnos obtengan una educación que
los haga idóneos para tener éxito en la vida comercial. Pero no debemos
quedar satisfechos con la educación unilateral que se da en muchas escuelas.
Deben dominarse cabalmente las materias comunes, y debe considerarse el
conocimiento de la teneduría de libros tan importante comoel
conocimiento de la gramática. Todos los que esperan dedicarse a la obra del
Señor deben aprender a llevar cuentas. En el mundo hay muchos que han
fracasado en los negocios y, aunque son fieles en el corazón son considerados
como faltos de honradez, debido a que no tuvieron éxito porque no sabían
llevar cuentas. {EC 210.3}
• Deletrear correctamente, escribir en forma clara y llevar cuentas,...