Conocemos a los guaraníes

PROYECTO
“RECONOCEMOS A LOS GUARANÍES”


FUNDAMENTACIÓN:
La llegada del 12 de octubre se utilizará para reflexionar. La idea de este proyecto es reubicar a nuestros pueblos originarios en ellugar del cuál se los desplazó.
Debemos pensar en igualdad de condiciones y respeto por los demás.
Se indagará con los niños acerca de la vida cotidiana de los Guaraníes en el pasado. Conoceremos aesta comunidad, cuyos descendientes aún conviven con nosotros, para que los niños reconozcan que es falso el concepto que “no existen más los aborígenes”

MARCO TEÓRICO:

Las efemérides son unaoportunidad para reflexionar sobre la fecha, como también para aproximarnos al pasado. El día del respeto por la Diversidad cultural se convirtió hace unos años en una fecha para conocer y respetarculturas diferentes, conociendo y rescatando sus valores.
La idea es trabajar con lo que los niños saben y sobre los estereotipos que traen sobre los pueblos originarios. Como docente se deberá trabajarsobre estos, explicando el porque de la forma de vida de estos pueblos.
Se deberán utilizar vocablos adecuados para que los niños los adopten (usar los términos “nativo”, “aborigen” o “pueblosoriginarios”
Debemos tener en cuenta que los niños entiendan que estos pueblos todavía existen y viven y que han asociado algunas características culturales comunes a todos pero que hay otros aspectosque mantienen.

PROPÓSITOS:
Promover la reflexión sobre el encuentro de dos mundos y su incidencia en la conformación de la cultura latinoamericana. Fomentar el respeto por las minorías étnicas yrechazo por cualquier forma de discriminación



CONTENIDOS:
Valoración y respeto por la diversidad cultural y étnica.
Aproximación a algunos cambios y permanencias en las formas de vida dealgunos de los pueblos originarios del actual territorio argentino.







POSIBLES ACTIVIDADES:

Observación de “leyenda de los isondúes” (canal encuentro). Diálogo e indagación de ideas...