Conocer

CONOCER
Conocer es captar y poseer con nuestra inteligencia la realidad y modo de ser o de acontecer de un objeto cualquiera que aparece como tal a la actividad de
Nuestro entendimiento. El conocimiento es connatural al ser humano, puesto que es el modo de ser de la vida inteligente y la condición indispensable para su despliegue existencial.
* ELEMENTOS.
El conocer implica cuatroelementos: un sujeto que conoce, un objeto para conocer, un pensamiento, que es el modo de operación del sujeto en su actividad captadora del objeto, y la imagen mental, que representa al objeto en cuanto tal por medio del concepto o idea.
* FORMAS DE ACCEDER AL CONOCIMIENTO.
1-directa: corresponde a la experiencia o percepción inmediata del objeto, cuando esta existencialmente presente frenteal sujeto. Como seria conocer una ciudad visitándola.
2- indirecta: corresponde a la representación del objeto por medio de imágenes intermediarias que mientan o describan su realidad y consistencia de modo que el sujeto no tiene ante sí a la cosa misma ni puede percibirla, sino por medio de una representación. Como seria conocer la ciudad mediante fotos, videos, etc.

SABER
Saber vulgar es elque tenemos y adquirimos, en forma espontánea y empírica, a través de nuestra experiencia cotidiana y de nuestra natural aptitud de comprender, y que fundamenta lo que se denomina ¨ sentido común ¨.
Saber Científico, en cambio, es el resultado de una actitud y un esfuerzo especial del sujeto, guiado por un criterio riguroso de indagación, que otorga a ese resultado una certeza superior, y alsujeto la comprensión cabal del objeto y del fundamento de su saber sobre el mismo.
* CRITERIO DIFERENCIALES.
Estos saberes se distinguen en tres puntos: actitud del sujeto, sistematización de contenidos y certeza de fundamentos.
En el Saber Vulgar encontramos al sujeto en una actitud pasiva y no deliberadamente critica; se trata como decían los griegos de un saber de opinión de lo que uno sabepor simple experiencia, sin tener conocimiento del fundamento que explica ese saber. El Saber Científico responde, en cambio, a
Una actitud deliberada de búsqueda o indagación, guiada por un procedimiento llamado método que asegura al sujeto la dirección correcta de su esfuerzo, además le brinda la explicación del fundamento del conocimiento obtenido.
Desde el punto de vista del contenido, elSaber Vulgar constituye una masa amorfa, no tiene una estructuración interna definida y cuyos saberes no guardan entre si ninguna relación de dependencia reciproca ; a diferencia del Saber Científico que se construye en sistemas de conocimientos , es decir, en un saber sobre una región determinada de objetos, cuyas verdades están ordenadas y relacionadas entre sí en una unidad jerarquizada en lacual sostiene a las demás y es sostenida por estas a partir del principio, evidencia fundamental sobre la cual se ha constituido ese conocimiento.
Finalmente distinguimos la certeza de contenidos, el Saber Vulgar no cuenta con la evidencia cierta que garantice su verdad. Puede ser o no verdadero y carece de por sí mismo de la posibilidad de fundamentar su certeza.
El Saber Científico, en cambio,por ser el resultado de un trabajo metódico y de una actitud crítica, tiene garantizada la certeza de su fundamento puesto que consiste en una evidencia probada y demostrable.
* CARACTERÍSTICAS DEL SABER CIENTÍFICO.
1- Especialidad de su objeto formal.
Sabido es que todo objeto de conocimiento es aprehendido por el pensamiento desde una doble perspectiva: ante todo, como una realidad opuestaal sujeto que conoce, esto es, como materia inteligible; luego, como una realidad que es enfocada por la actividad del conocimiento desde un determinado punto de vista, que está dado por la objetividad formal de dicho objeto que se toma en consideración. Lo primero se denomina objeto material; y lo segundo objeto formal.
Así por ej. El hombre es objeto material de muchas ciencias (medicina,...