Conocimiento Científico

EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

1.1 Distinga, para algunos de los siguientes conceptos, la forma diferente en que los definen el lenguaje científico y el lenguaje cotidiano.


Ciencia
CotidianoPrecio
Es relacionado con el sacrificio con el que logramos objetivos.
Siempre es relacionado con el costo de objetos materiales.
Cultura
Es asociado más que todo con la historia o hechos transcurridos;los cuales dejaron un legado.
Por lo general, al hablar de cultura, se hace énfasis en costumbres de otras personas.
Metal
Se ve más, desde un punto de vista químico, el cual sirve como gran conductor.Lo reconocemos como un material pesado que sirve para construir objetos.
Energía
Recurso natural que se puede utilizar para trabajos.
Se puede asociar de dos maneras, energía del cuerpo humano oenergía eléctrica.
Árbol
Es un esquema con estructura propia y se le conoce como grafo.
Al hablar de un árbol siempre pensamos en un lugar de descanso, con una buena sombra y con frutos de él mismo.Peso
En la ciencia, se relaciona con la fuerza de gravedad ejercida por un cuerpo.
También se puede relacionar de dos formas, peso: Fuerza de gravedad de un objeto; y Peso: moneda que utilizamos.


1.2Imagine que en una región determinada se produce una sequía. ¿Cómo encararía el problema un científico, un hombre práctico, un pensador o un poeta? Trate de escribir un párrafo que represente lavisión de cada uno y de relacionarlos luego en un comentario final:

El científico, aplicaría sus principios y buscaría una teoría para demostrar por qué se produce la sequía y cómo se podría resolver elproblema, todo en base a la ciencia. El hombre práctico, saldría en busca de agua en lugares de donde haya. El religioso de acuerdo a sus creencias, haría una oración para parar la sequía y por último,el poeta, aprovecharía la situación para escribir nuevos poemas relacionados con la situación.
Al observar, los cuatro diferentes puntos de vista, nos damos cuenta que una sola situación puede...