conocimiento

Conocimiento:

se define como la información que adquiere el perceptor a través de uno o varios personajes, y está supeditada a las normas relevantes que dependen de cómo lanarración se reconoce en la historia.

Ejemplo: En una película de misterio la información sobre acontecimientos pasados puede tener más importancia estructural que la información delestado de ánimo actual de los personajes.

Todo esto se reconoce a través de la familiaridad con las convenciones de género y a través de factores cualitativos y cuantitativos delfilme dado (información contexto aclaratorio, repetición de la información a través del filme).

Aspectos del conocimiento:

- Amplitud/Restricción:

Es la organización de lainformación (partes argumento) a través de los personajes los cuales en determinados casos crean lagunas que motivan al espectador a participar.

- Profundidad:

Subjetiva:presentar la totalidad de la vida mental de un personaje.

Objetiva: presenta la información a través de la experiencia óptica o auditiva de un personaje.


Autoconciencia:

Es larelación “retórica” de la narración con el perceptor, es decir que es el conocimiento por parte de la narración de que se esta presentando un relato para un perceptor.

Un ejemploclaro es, cuando en una película, el “clímax emocional” se presenta cuando los personajes miran o hacen gestos a la audiencia, comentarios en voz over retrospectivo (especialmente siel destinatario no es otro personaje ficticio).

La autoconciencia emplea la táctica de la redundancia.

Puede ser mayor (forma consciente) o menor (forma inconsciente).
Todaslas narraciones fílmicas son auto conscientes (unas más que otras). La autoconciencia varía en grado y función dentro de los diferentes géneros y modos de la práctica fílmica.