Conocimientos

Informática
básica para
docentes.
Con prácticas.
Joaquín.
I.S.B.N.: 84-689-9381-6. Depósito legal: AB-301-2006
2
Introducción
debido a la frecuente utilización de las aplicaciones informáticas y ofimáticas, se
hace cada vez más necesario los conocimientos básicos de tales aplicaciones, que
por otra parte, aun no siendo imprescindible su utilización por toda la sociedad,
puede ayudar aconseguir algunas ventajas, como pueden ser: el conseguir, elaborar
o tratar información de forma eficiente, el poder adaptarse laboralmente a los
cambios tecnológicos, o el poder satisfacer inquietudes personales. En particular,
en el caso de los docentes, la utilización de aplicaciones informáticas y ofimáticas,
puede facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje de sus alumnos y alumnas,o
puede facilitar la obtención y elaboración de recursos didácticos, y por supuesto,
puede ayudarles a desarrollar, a organizar y simplificar tareas propias de la mayoría
de las materias impartidas, así como tareas de organización de los Centros
Educativos.
La primera parte de este libro, contiene una pequeña introducción a la
Informática básica, mientras que la parte central, estáelaborado para aprender a
administrar archivos y carpetas, y a conocer aspectos básicos del sistema operativo
Windows, mediante la ejecución de una serie de ejercicios sencillos o actividades
prácticas, acompañadas de indicaciones teóricas, y la parte final está dedicada a
introducir algunos aspectos muy básicos de aplicaciones ofimáticas, y aportar
información sobre la utilidad de la informática enmateria docente.
El principal objetivo del libro, es el de introducir a los docentes en la
utilización del ordenador, y en particular en la utilización del sistema operativo
WINDOWS y del paquete de ofimática OFFICCE, y también, el de indicar o
introducir algunos aspectos básicos exclusivamente de carácter docente.
Sin embargo, aquellos docentes que quieran utilizar el ordenador paraelaborar materiales docentes específicos, como exámenes, presentaciones de
diapositivas para los alumnos y alumnas, hojas de cálculo de control de faltas o de
notas, bases de datos para organizar tareas docentes, utilizar materiales didácticos
de Internet, etc., deberán de aprender más acerca de los programas específicos que
D
Informática básica para docentes.
3
necesiten utilizar, siendoespecialmente conveniente conocer las características mas
importantes del procesador de textos que utilicemos habitualmente,
A medida de que aumentemos la utilización del ordenador, será conveniente
que personalizásemos nuestro sistema operativo, o nuestras aplicaciones más
utilizadas, ya que el software (“programas”) que contiene nuestro ordenador suele
venir instalado con las opciones estándar.Así por ejemplo, si habitualmente
tenemos que insertar ecuaciones en nuestros documentos de WORD, necesitaremos
tener instalado el editor de ecuaciones del paquete OFFICE.
Este libro, además se puede también utilizar como manual de cursos de
Introducción a la Informática, ya que contiene una serie de prácticas que pueden
utilizarse para enseñar a conocer los aspectos básicos del sistemaoperativo
Windows, así como prácticas de introducción a la Ofimática.
4
Índice
CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA.........................................................6
A. BREVE HISTORIA DE LOS ORDENADORES........................................................6
B. EL ORDENADOR: EL HARDWARE Y EL SOFTWARE...........................................9
C. EL HARDWARE............................................................................................11
D. EL SOFTWARE..............................................................................................15
E. LOS SISTEMAS OPERATIVOS. EL SISTEMA OPERATIVO WINDOWS.................16
F. EL RATÓN. ...................................................................................................17
CAPÍTULO 2....