Conquista Del Imperio Incaico

"AÑO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD"

INTEGRANTES: * Chávez Purizaca Rony.
* Gonzaga Alburqueque Alejandro.

FACULTAD: Educación.

CURSO:Educación para la sostenibilidad.

PROFESORA: Lilliam hidalgo

CICLO: IV

PIURA-PERÙ

PROYECTO DE EDUCACIÓN PARA LA SOSTENIBILIDAD

I. DATOS INFORMATIVO:1.1 I E: SAN FRANCISCO

1.2 LUGAR: PAITA- PIURA.

1.3 DOCENTE: LILLIAM HIDALGO

1.4 GRADO: 1 SECUNDARIA SECCION: “ B”

1.5 DURACION:1 MES.

-INICIO: 1 DE ENERO 2013.
-TÉRMINO: 31 DE ENERO 2013.

II. DENOMINACIONDEL PROYECTO:

”ELABORACIÓN DE FLOREROS EN BASE DE BOTELLAS PLASTICAS DESCARTABLES.”

III. JUSTIFICACION:

SABEMOS QUE VIVIMOS EN UN MUNDO LLENO DE CONTAMINACION Y TEMENOS QUE HACER ALGOPARA PREVENIR LA CONTAMINACION DEL MEDIO AMBIENTE.
ES POR ESO QUE LOS ALUMNOS DE DICHA INSTITUCION HAN CREIDO CONVENIENTE ELABORAR FLOREOS PARA PLANTAS ORNAMENTALES QUE SERVIRAN PARA EL NTERIOS DE LAINSTITUCION EDUCATIVA.

IV. OBJETIVOS DEL PROYECTO:

5.1 OBJETIVOS DEL PROYECTO:

* ELABORAR FLOREROS PARA PLANTAS ORNAMENTALES DE MATERIAL RECICLADO Y ASI CREAR CONCIENCIA EN TODOSLOS ALUMNOS SOBRE EL CUIDADODE LAS PLANTAS.
* ENSEÑAR A LOS ALUMNOS A ELABORAR LA UTILIZACION DE MATERIAL RECICLADO.

5.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS:

* PLANIFICAR LA ELABORACION DE LOSFLOREROS.
* CREAR FRASES SOBRE EL CUIDADO DE LAS PLANTAS Y ASI LOS ALUMNOS SE PUEDAN DAR CUENTA Y PUEDAN TOMAR CONCIENCIA DE LA PRESERVACION DEL MEDIO AMBIENTE.
* CREAR UN AMBIENTE SALUDABLE Y UNABUENA IMAGEN SOBRE LA INSTITUCION EDUCATIVA.

V. COMPETENCIAS:

* CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE.
* EDUCACION PARA EL TRABAJO.


6.3 CAPACIDADES:

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