Analisis Sintesis
Páginas: 2 (329 palabras)
Publicado: 17 de octubre de 2012
INTRODUCCION
ESTE TEMA NOS VA A AYUDAR A DISTINGUIR LA DIFERENCIA QUE HAY ENTRE LA SÍNTESIS Y EL ANÁLISIS, QUE ANUQUE PARESCA DE ALGUNA MANERA TAN INDIFERENTE, SI EXISTE UNA GRAN RELACIÓN ENTREESTOS DOS TEMAS.
Y TAMBIEN NOS SERIRA PARA SIMPPLIFICAR TEMAS DE AMPLIA INFORMACION O CORTOS DE TEMAS QUE YA CONOCEMOS PARA PODER COMPRENDERLOS CON MAYOR FACILIDAD
ANALISIS – SINTESIS
LOS CONCEPTOSDE ANÁLISIS Y SÍNTESIS SE REFIEREN A DOS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS EN EL ESTUDIO DE REALIDADES COMPLEJAS. EL ANÁLISIS CONSISTE EN LA SEPARACIÓN DE LAS PARTES DE ESAS REALIDADES HASTA LLEGAR ACONOCER SUS ELEMENTOS FUNDAMENTALES Y LAS RELACIONES QUE EXISTEN ENTRE ELLOS. LA SÍNTESIS, POR OTRO LADO, SE REFIERE A LA COMPOSICIÓN DE UN TODO POR REUNIÓN DE SUS PARTES O ELEMENTOS. ESTA CONSTRUCCIÓN SEPUEDE REALIZAR UNIENDO LAS PARTES, FUSIONÁNDOLAS U ORGANIZÁNDOLAS DE DIVERSAS MANERAS (BAJO, M.T., 2004).
LA CAPACIDAD DE ANÁLISIS Y SÍNTESIS NOS PERMITE CONOCER MÁS PROFUNDAMENTE LAS REALIDADES CONLAS QUE NOS ENFRENTAMOS, SIMPLIFICAR SU DESCRIPCIÓN, DESCUBRIR RELACIONES APARENTEMENTE OCULTAS Y CONSTRUIR NUEVOS CONOCIMIENTOS A PARTIR DE OTROS QUE YA POSEÍAMOS. POR TODO ELLO, TIENE UN CARÁCTERGENÉRICO Y ESTÁ RELACIONADA CON VARIAS COMPETENCIAS (PENSAMIENTO CRÍTICO, RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN O TOMA DE DECISIONES, POR PONER ALGUNOS EJEMPLOS).
LOS PROCESOS DEANÁLISIS Y SÍNTESIS DEPENDE EN GRAN MEDIDA DE TRES ELEMENTOS: 1) LA INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTOS PREVIOS QUE POSEE EL INDIVIDUO O GRUPO QUE LLEVARÁ A CABO LA TAREA, 2) SU HABILIDAD EN LA PERCEPCIÓN DELDETALLE Y DE RELACIONES NOVEDOSAS ENTRE ELEMENTOS PROPIOS DE LA REALIDAD OBJETO DE ESTUDIO Y DE OTROS AJENOS A ELLA, Y 3) LOS OBJETIVOS DEL ESTUDIO, QUE AYUDARÁN A ESTABLECER CRITERIOS PARA SELECCIONAR LAINFORMACIÓN RELEVANTE Y ORGANIZARLA EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA SÍNTESIS.
OBJETIVO
RECONOCER Y DESCRIBIR LOS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE UNA REALIDAD Y PROCEDER A ORGANIZAR LA INFORMACIÓN...
ESTE TEMA NOS VA A AYUDAR A DISTINGUIR LA DIFERENCIA QUE HAY ENTRE LA SÍNTESIS Y EL ANÁLISIS, QUE ANUQUE PARESCA DE ALGUNA MANERA TAN INDIFERENTE, SI EXISTE UNA GRAN RELACIÓN ENTREESTOS DOS TEMAS.
Y TAMBIEN NOS SERIRA PARA SIMPPLIFICAR TEMAS DE AMPLIA INFORMACION O CORTOS DE TEMAS QUE YA CONOCEMOS PARA PODER COMPRENDERLOS CON MAYOR FACILIDAD
ANALISIS – SINTESIS
LOS CONCEPTOSDE ANÁLISIS Y SÍNTESIS SE REFIEREN A DOS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS EN EL ESTUDIO DE REALIDADES COMPLEJAS. EL ANÁLISIS CONSISTE EN LA SEPARACIÓN DE LAS PARTES DE ESAS REALIDADES HASTA LLEGAR ACONOCER SUS ELEMENTOS FUNDAMENTALES Y LAS RELACIONES QUE EXISTEN ENTRE ELLOS. LA SÍNTESIS, POR OTRO LADO, SE REFIERE A LA COMPOSICIÓN DE UN TODO POR REUNIÓN DE SUS PARTES O ELEMENTOS. ESTA CONSTRUCCIÓN SEPUEDE REALIZAR UNIENDO LAS PARTES, FUSIONÁNDOLAS U ORGANIZÁNDOLAS DE DIVERSAS MANERAS (BAJO, M.T., 2004).
LA CAPACIDAD DE ANÁLISIS Y SÍNTESIS NOS PERMITE CONOCER MÁS PROFUNDAMENTE LAS REALIDADES CONLAS QUE NOS ENFRENTAMOS, SIMPLIFICAR SU DESCRIPCIÓN, DESCUBRIR RELACIONES APARENTEMENTE OCULTAS Y CONSTRUIR NUEVOS CONOCIMIENTOS A PARTIR DE OTROS QUE YA POSEÍAMOS. POR TODO ELLO, TIENE UN CARÁCTERGENÉRICO Y ESTÁ RELACIONADA CON VARIAS COMPETENCIAS (PENSAMIENTO CRÍTICO, RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN O TOMA DE DECISIONES, POR PONER ALGUNOS EJEMPLOS).
LOS PROCESOS DEANÁLISIS Y SÍNTESIS DEPENDE EN GRAN MEDIDA DE TRES ELEMENTOS: 1) LA INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTOS PREVIOS QUE POSEE EL INDIVIDUO O GRUPO QUE LLEVARÁ A CABO LA TAREA, 2) SU HABILIDAD EN LA PERCEPCIÓN DELDETALLE Y DE RELACIONES NOVEDOSAS ENTRE ELEMENTOS PROPIOS DE LA REALIDAD OBJETO DE ESTUDIO Y DE OTROS AJENOS A ELLA, Y 3) LOS OBJETIVOS DEL ESTUDIO, QUE AYUDARÁN A ESTABLECER CRITERIOS PARA SELECCIONAR LAINFORMACIÓN RELEVANTE Y ORGANIZARLA EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA SÍNTESIS.
OBJETIVO
RECONOCER Y DESCRIBIR LOS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE UNA REALIDAD Y PROCEDER A ORGANIZAR LA INFORMACIÓN...
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