Conroles

C O N A L E P

EXAMEN DE PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS
EXAMEN 1
L.I. BRENDA S. MARTINEZ R.

Nombre del alumno: Fecha:

I.- RELACIONA LAS COLUMNAS.

1. Método ( )U ocultamiento, es incluir dentro de un objeto todo lo que
2. Abstracción para que otro objeto no necesite conocer su estructura interna
3. Objeto ( ) Permite implementarmúltiples formas de un mismo método
4. Herencia ( ) Es una petición de información a un objeto , con la orden de
5. Programación orientada a objetos realizar laoperación pertinente
6. Clase ( ) Forma de prog’n que utiliza objetos que responden a sucesos
7. Encapsulamiento ( ) Son las operaciones que pueden realizarsesobre el objeto
8. Subclase ( ) Compartir automáticamente métodos y atributos entre clases
9. Mensajes y subclases.
10. Polimorfismo ( ) Entidadque tiene atributos particulares, datos, y unas formas
de operar sobre ellos, métodos.
( ) Es la que hereda los atributos y métodos de su clase padre( ) Representación de las características escenciales de algo sin
incluir antecedentes o detalles irrelevantes de algo.( ) Es un tipo de objeto definido por el usuario.


II.- Contesta lo siguiente:
1. ¿Para que sirve el Diseño Orientado a Objetos?
2. Anota tresventajas de los Lenguajes Orientados a objetos. (3)
3. ¿Qué diferencia hay entre la Programación Tradicional y la P.O.O.?



C O N A L E P

EXAMEN DE PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS
EXAMEN 1L.I. BRENDA S. MARTINEZ R.

Nombre del alumno: Fecha:

I.- RELACIONA LAS COLUMNAS.

1. Método ( ) U ocultamiento, es incluir dentro de un objeto todo lo que
2....