Consejo Nacional De Educacion
Páginas: 2 (436 palabras)
Publicado: 19 de agosto de 2011
Creación: 1 Marzo 2002-08-28
Instalación por el Presidente de la República: 8 abril 2002
Naturaleza y Finalidad
El Consejo Nacional de Educación es un organismo plural y autónomo constituidopara promover la cooperación entre la sociedad civil y el Estado, en la formulación, análisis y evaluación de los objetivos, políticas y planes para el desarrollo de la educación, a mediano y largoplazo. El Consejo tiene como objeto promover la formulación del Proyecto Educativo Nacional y de las correspondientes Políticas de Estado para su realización, estudiar y evaluar el funcionamiento dela educación, opinar de oficio sobre la política educativa a fin de darle continuidad y contribuir a su perfeccionamiento, institucionalizar en el Sector Educación la concertación y vigilanciaciudadanas, participar en la formulación de Acuerdos y Planes Nacionales de Educación y, en general, promover la cooperación entre la Sociedad Civil y el Estado para el desarrollo de la educación a mediano ylargo plazo.
El Consejo promueve procesos participativos de formulación, seguimiento y evaluación de las políticas educativas de mediano y largo plazo, con vigilancia ciudadana, y para elloorganiza, en forma descentralizada, reuniones, diálogos, consultas, estudios e investigaciones, eventos y actividades de difusión, y concerta propuestas y acuerdos. Los medios de comunicación social depropiedad del Estado deben cooperar con el Consejo concediéndole espacios periódicos en las franjas más adecuadas.
Miembros
El Consejo está integrado por un conjunto plural y multidisciplinario depersonalidades designadas por el Poder Ejecutivo, a propuesta del propio Consejo y de organizaciones de la Sociedad Civil. Son designados por intermedio del Despacho de Educación, con un mandato deseis años.
Funciones
a) Presentar al Ministro de Educación una propuesta de Plan de Desarrollo de la Educación Peruana;
b) Promover la concertación de opiniones y propuestas de políticas de...
Instalación por el Presidente de la República: 8 abril 2002
Naturaleza y Finalidad
El Consejo Nacional de Educación es un organismo plural y autónomo constituidopara promover la cooperación entre la sociedad civil y el Estado, en la formulación, análisis y evaluación de los objetivos, políticas y planes para el desarrollo de la educación, a mediano y largoplazo. El Consejo tiene como objeto promover la formulación del Proyecto Educativo Nacional y de las correspondientes Políticas de Estado para su realización, estudiar y evaluar el funcionamiento dela educación, opinar de oficio sobre la política educativa a fin de darle continuidad y contribuir a su perfeccionamiento, institucionalizar en el Sector Educación la concertación y vigilanciaciudadanas, participar en la formulación de Acuerdos y Planes Nacionales de Educación y, en general, promover la cooperación entre la Sociedad Civil y el Estado para el desarrollo de la educación a mediano ylargo plazo.
El Consejo promueve procesos participativos de formulación, seguimiento y evaluación de las políticas educativas de mediano y largo plazo, con vigilancia ciudadana, y para elloorganiza, en forma descentralizada, reuniones, diálogos, consultas, estudios e investigaciones, eventos y actividades de difusión, y concerta propuestas y acuerdos. Los medios de comunicación social depropiedad del Estado deben cooperar con el Consejo concediéndole espacios periódicos en las franjas más adecuadas.
Miembros
El Consejo está integrado por un conjunto plural y multidisciplinario depersonalidades designadas por el Poder Ejecutivo, a propuesta del propio Consejo y de organizaciones de la Sociedad Civil. Son designados por intermedio del Despacho de Educación, con un mandato deseis años.
Funciones
a) Presentar al Ministro de Educación una propuesta de Plan de Desarrollo de la Educación Peruana;
b) Promover la concertación de opiniones y propuestas de políticas de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.