Consejos comunales

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INSTITUTO UNIVERSITARIO CARLOS SOUBLETTE
DIVISIÓN DE INVESTIGACIÓN, POSTGRADO Y PRODUCCIÓN
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y PRODUCCIÓN
COORDINACIÓN DE TRABAJO ESPECIEAL DE GRADO
TURMERO - ARAGUA

DESARROLLO DE ESTRATEGIAS QUE FACILITEN EL PROCESO DE COMUNICACIÓN ENCAMINADAS A FORTALECER LA INTEGRACION ENTRE CONSEJOS COMUNALES Y LA UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL “ALIDA PÉREZ MATOS”

TrabajoEspecial de Grado para Optar al Título de Técnico Superior Universitario en Organización Empresarial

Autor: Aliser Yanes
Tutor: Prof.: Lilia Aguirre

Turmero, Marzo 2011 
CAPITULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

Los Consejos Comunales son instancias de participación que se encargan de resolver ciertas necesidades que tenga la comunidad donde se encuentren. Es una forma deorganización de la comunidad donde el mismo pueblo es quien formula, ejecuta, controla y evalúa las políticas públicas, asumiendo así, el ejercicio real del poder popular, es decir, poniendo en práctica las decisiones adoptadas por la comunidad.
Si bien no es una idea nueva en Latinoamérica (en Uruguay, México y otros países se encuentran funcionando desde mucho antes), ya están siendo adoptadas enla República Bolivariana de Venezuela y se esperaba que para el 2008 estuviera una nueva geometría nacional del poder y tuviera una gran importancia desde el punto de vista del nuevo país socialista que se estaba formando.
Según el artículo 2 de la Ley define a los Consejos Comunales de la República Bolivariana de Venezuela establece:
Es un medio de participación ciudadana. Un mecanismo departicipación popular; cuyo objeto central es que el pueblo ejerza directamente la gestión de las políticas públicas y proyectos.

Según Villegas, (2006); Consejo Comunal
“Es la organización más avanzada que se puede construir entre vecinos de una misma comunidad, para afrontar problemas comunes en lo social, en lo político, en lo económico, etc., desarrollando proyectos de hábitat, complejosagro productivos, industriales, granjas integrales, vialidad, núcleos de desarrollo endógeno, factorías, plantas procesadoras, viveros, centros recreacionales, etc.”

Sin embargo la dinámica de la sociedad en la actualidad es más vertiginosa, trayendo como consecuencia que las demandas hechas por los ciudadanos o las instituciones dependientes del estado no sean escuchadas como lo dictamina estaley propuesta y aprobada por el ejecutivo nacional.
Considerando la esencia de los Consejos Comunales en la Unidad Educativa Estadal “Alida Pérez Matos”, ubicada en la Carpiera – Cagua, su participación es poca, subsanando las necesidades de la estructura. Ante esta situación se observa la falta de integración entre los miembros de los Consejos Comunales, una inadecuada distribución de losrecursos, o lo que es peor aún el que no llegue a la institución para atender las necesidades de la misma.
Ahora bien, ante esta situación se formulan las siguientes interrogantes:
¿Cuál es el desconocimiento acerca de los procesos administrativos, de los Consejos Comunales, en la Unidad Educativa Estadal “Alida Pérez Matos”?
¿Qué mecanismos se pueden aplicar para la organización e integración delos Consejos Comunales con la Unidad educativa Estadal “Alida Pérez Matos”.
Justificación de la Investigación

La temática a investigar es que a través de un proceso de observación participante, analizando las diferentes situaciones que se presentan en el contexto educativo y a su vez detectó la necesidad de que estas organizaciones colectivas intervengan de manera proactiva para el logro demetas y objetivos destinados a mejorar la calidad de vida de todos los miembros que hacen vida en dicha institución educativa.
La relevancia es el estudio, enmarca por conocer la escasa cultura hacia la cohesión entre la escuela y los Consejos Comunales o los Consejos Comunales hacia la escuela, por la falta de emocionalidad como primera de la humanidad, debido a ello este estudio se encamina en...
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