Conservacion De Flores

Páginas: 4 (820 palabras) Publicado: 4 de septiembre de 2011
Para los estudiantes que estén algo confusos sobre cómo deben de realizar una investigación de feria científica, hemos preparado este mini-tutorial, muy simplificado, que esperamos les ayude. Usamosuna sencilla investigación sobre la conservación de flores. La idea no es que se copien esta investigación, que es muy sencilla, sino que se inspiren a realizar las propias.

Título: Conservaciónde flores

1. El primer paso es seleccionar el tema de tu investigación. Este es realmente el paso más crucial. Debe ser algo que de verdad te guste porque le vas a dedicar mucho tiempo. Digamosque te gustan las flores. Quizás te interese investigar sobre métodos para que las flores en un florero duren más sin marchitarse. A lo mejor has escuchado a alguien decir que al echar una aspirina selogra que las flores se conserven más. Antes de que te decidas por esa investigación, busca información sobre el tema. Al investigar en Internet descubres que un factor que acelera el que una flor semarchite son las bacterias. Eso te hace pensar que al echar un bactericida al agua de las flores hace que duren más. Buscas ejemplos de sustancias bactericidas. Encuentras que el cloro y el jabónantibacterial reclaman matar las bacterias. Fíjate como la investigación va tomando forma, pensando, buscando información y repensando. Decides que deseas investigar sobre sustancias que conservan lasflores. Ya tienes el propósito de tu investigación:

Propósito: Determinar si existen sustancias que puedan hacer que las flores duren más sin marchitarse.

2. Ya estás listo para plantear tuproblema e hipótesis. ¿Cuál sustancia conservará por más tiempo las flores: una aspirina, el cloro, el jabón antibacterial? La hipótesis es tu posible respuesta al problema y no se escoge al azar; sebusca información sobre las sustancias y haces una suposición basada en tus conocimientos. Y no se escribe en forma de pregunta sino como una aseveración:

Problema: ¿Cuál sustancia, el cloro, la...
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