consideraciones diagnostica de Mahler y PROTOTIPO DE INTERACCION MADRE-HIJO

2-Consideraciones Diagnostica de Margaret Mahler

Margaret Mahler comienza estableciendo que el nacimiento biológico del infante humano y su nacimiento psicológico no coinciden en el tiempo. Elprimero es un acontecimiento espectacular, observable y bien circunscripto; el último es un proceso intrapsíquico de lento desarrollo.
Mahler propone fases y subfases para el desarrollo psicológico:Fase autista (0-1 mes)
• Organismo meramente biológico, la respuesta del ser humano en este nivel es instintiva y refleja.
• Aparato egoico primitivo y no integrado.
• Mecanismos de defensasomáticos.
• Reacciones para mantener el equilibrio homeostático.
• Equivale al narcisismo primario de la teoría de Sigmund Freud.
Fase simbiótica (1-5 meses)
• Unidad dual con la madre. Consiste en unestado de fusión del bebé con la madre en el que el yo no se ha diferenciado todavía delno-yo. «Dentro» y «fuera» son nociones que solo se van captando gradualmente como diferentes.
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Faseseparación-individuación (5-36 meses)
Subfase de diferenciación (5-9 meses)
• Sensorio-física.

Subfase de ejercicio (9-15 meses)
• Culminación narcisismo grandioso-exhibicionista.

Subfase de reaproximación(15 meses-2 años)
• Primera diferenciación self (sí mismo) - representaciones objetales.
• Angustia de separación.

Subfase de consolidación y constancia del objeto emocional
• Diferenciaciónclara y relativamente duradera.
• Integración de imágenes parciales del self (sí mismo) en la representación global del self.
• Integración del objeto emocional-libidinal.
3-Prototipo de interacciónmadre-hijo de Margaret Mahler

Mahler consideraba que la personalidad empieza en un estado de fusión con otras personas, en especial con la madre. Los recién nacidos no parecen distinguir entreellos mismos y los demás. Parecen considerar el “Yo” y el “no
Yo” de igual modo.
La madre les parece al principio parte del Yo. La teoría de Mahler se concentra al principio en el proceso por...