Construccion social de la realidad

“Construcción Social de la Realidad”

En la construcción social de la realidad entran varios factores o eventos que son de suma importancia como no lo marca el libro, en si la construcción social de la realidad se refiere al nexo que existe entre el hombre y la sociedad que crea al mismo en un entorno y contexto determinado y viceversa, son muchas las ideas que se nos marcan en este libro y queson de suma importancia para una análisis sociológico de todo el conocimiento que existe en nuestro entorno que se ha ido creando y fundamentando en instituciones a lo largo de la existencia del hombre y como consecuencia, la sociedad.

El conocimiento o aprendizaje se ha ido trasmitiendo durante siglos en la sociedad, lo que ha marcado debido a esta habitualidad, la creación de lasinstituciones que son las que rigen y mantienen ordenamientos de control social, estas junto con la sociedad ha ido evolucionando al trascurso del tiempo ya que se han ido amoldando a los requerimientos que la misma sociedad necesita, en otras palabras, las instituciones sin la sociedad no podrían existir porque simplemente no tendrían razón de ser y la sociedad sin las instituciones tampoco podrían existirporque no habría quien regulara las conductas y el orden social de nuestro entorno ya de por sí muy maltratado por diferentes factores sociales (pobreza, delincuencia, hambruna etc).

Uno de los principales puntos que nos marca este libro son los fundamentos y conocimientos de la vida cotidiana que como ya se menciono anteriormente, van pasando de generación en generación debido a la experienciaempírica de los padres hacia lo hijos, la forma más común para la propagación de este aprendizaje o la enseñanza del mismo es por el lenguaje que prácticamente en toda sociedad es la principal fuente de conocimientos del mismo, claro está variándose en cada tipo de sociedad, ya que existe un tipo de lenguaje para los alemanes otro para los ingleses o inclusive una para los sordomudos y otro muydeferente para las personas que gozamos de los 5 sentidos, el aprendizaje de este lenguaje a su vez nos permite la interacción en la vida social y la identificación con un grupo determinado de personas, esta interacción con la sociedad nos permite irnos creando una imagen social de nuestro entorno a su vez también en ir adquiriendo nuevos conocimientos que existen en la sociedad como lo es porejemplo la moda o el tipo de lenguaje que se maneja en determinada región, ya que no es el mismo lenguaje que manejan personas de clase baja a las personas de clase alta económicamente hablando, cada día en la interacción mutua entre sociedad e individuo se can adquiriendo incontables conocimientos que existen ya desde un pasado y que se han ido trasmitiendo a lo largo de las generaciones lo que haayudado en gran medida a tener inmensos conocimientos y grandes progresos científicos, sobre todo en el campo de la tecnología y la medicina que gracias a estos avances nos han ayudado a tener una vida más confortable y más longeva, en si este punto es el que marca los aprendizajes que la sociedad y nosotros aprendemos una de otra en total interacción de los dos, en otras palabras, la sociedad creaa las personas y las personas a su vez crean a la sociedad, prácticamente una sin la otra no podrían existir.

Otro de los puntos fundamentales que se nos muestra en este libro es la institucionalización, que no es otra cosa que la creación de normas que regulen alguna actividad muy habitual en diferentes sectores como por ejemplo la regulación y creación leyes que regulen el comercio, estacreación de instituciones se hace para que exista un orden determinado por reglas para una paz social, las instituciones son de suma importancia ya que estas son las que permiten que la sociedad exista, pero en la realidad, lo que verdaderamente marca un control social muy importante y más equilibrado es la función de los roles que existen en la sociedad, estos en verdad son los que marcan el gran...