construccion

TALLER DE DANZA FOLCLÓRICA
PRESENTACIÓN
La danza es quizá una de las actividades más antiguas de la humanidad, es una
construcción de movimientos en el espacio y el tiempo. La danza ha tenido
carácter festivo-religioso y comunitario, se ha trasmitido de generación en
generación y ha servido para satisfacer la necesidad de liberar sentimientos, dar
forma a ideas y emociones paratransmitirlas a través del cuerpo, el cual envía
mensajes por medio de movimientos y posturas sensibles al individuo, quien
evoca y recrea la realidad.
Con el taller de danza folclórica se pretende, además de sensibilizar al alumno
y desarrollar sus capacidades y habilidades dancísticas, fomentar actitudes que le
permitan apreciar, valorar y disfrutar la danza y algunas otras manifestacionesrelacionadas con la misma, y de esta manera, contribuir a la formación integral del
educando de acuerdo con el perfil del egresado del Bachillerato de la Universidad
de Guadalajara.
Este taller permitirá que el alumno conozca de manera general los aspectos
teórico-prácticos mínimos indispensables para la comprensión y ejecución de
algunos géneros dancísticos que se practican en el país engeneral, y
particularmente en su localidad.
En el primer curso, se contemplan las condiciones adecuadas para la
ejecución de la danza folclórica, se brinda la posibilidad al alumno de lograr un
acondicionamiento físico por medio de ejercicios para fuerza, coordinación,
equilibrio y ritmo. Además le permiten manejar la técnica de zapateado básica
para la construcción de composicionescoreográficas. En el segundo curso, se
trabaja en bailables específicos de regiones determinadas, hasta lograr el dominio
de composiciones completas con música. En el último curso, se hace la
caracterización sobre alguna(s) región(es), se elaboran los vestuarios, utilería y
accesorios, para presentar los trabajos ante el público.
El trabajo realizado durante los tres semestres en el taller de danzafolclórica,
permitirá que el alumno esté en condiciones de expresar su creatividad, realizar
actividades de investigación sobre temas acordes con la clase y participar en
eventos relacionados con las tradiciones de su localidad. Pero sobre todo, lleva al
alumno al desarrollo de habilidades, capacidades, aptitudes y actitudes que le
permiten crecer como persona y disfrutar de estadisciplina artística.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar en el alumno la expresión personal y la sensibilidad, a través del
conocimiento de los elementos teóricos y técnicos básicos del lenguaje de la
danza folclórica, así como promover una participación consciente y crítica en las
actividades propias del taller.CAPACIDADES, HABILIDADES, APTITUDES, ACTITUDES QUE SE ESPERAN
EN EL ALUMNO
Capacidades
wObservación de los fenómenos estéticos
w Respiración y concentración
w Mantener su cuerpo en buen estado de salud
w Coordinación, ritmo y equilibrio
w Expresión de sus emociones y sentimientos
Habilidades
w Experimentar y expresar sus sentimientos y emociones
w Resolver tareas en grupo
Aptitudes
w Apreciar y valorar la danza folclórica, como fenómeno socio-cultural
Actitudes
wDisposición para el trabajo grupal
w Solidaridad y cooperación
w Respeto y responsabilidad
w Crítica
ACTIVIDADES EXTRACLASE SUGERIDAS
4. Asistencia a espectáculos de danza que se presenten en la localidad.
5. Montaje y realización de exposiciones referentes a vestuarios, costumbres,
rescate de tradiciones, etc, por medio de periódicos murales, altares
representaciones, etc.
8. Viajes deestudio que se relacionen con las actividades propias del taller.
9. Investigación de temas afines al taller.
BIBLIOGRAFÍA GENERAL PARA LOS TRES CURSOS
PORTILLA, Luis Manuel. Los bailes regionales y la música vernácula de Jalisco.
Guadalajara, México. Gobierno del Estado de Jalisco. Departamento de
Educación Pública, s/f.
FONAPÁS – INI. 50 Encuentros de música y danza indígena. Archivo de...