Construir Competencias. Entrevista Con Philippe Perrenoud.

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Construir competencias. Entrevista con Philippe Perrenoud.
Noción:
Perrenoud si tenía noción que es una competencia ya que él cito:” Una competencia es la facultad de movilizar un conjunto derecursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones”.
Su importancia en la educación actual.
ndo se preocupa enformar competencias, en
Perrenoud menciono su que en general siempre ha dado prioridad a los recursos: capacidades y conocimientos. Hasta cierto punto, se preocupa de los "ingredientes" de algunascompetencias, pero mucho menos de la puesta en movimiento de estos recursos en situaciones complejas. La moda actual por las competencias se ancla en dos constataciones:

1. La transferencia y lamovilización de las capacidades y conocimientos no son dadas "en la marcha", es necesario trabajarlos, involucrarlos. Eso exige tiempo, gestiones didácticas y situaciones apropiadas.

2. En laescuela, no se trabajan bastante la transferencia y la movilización y no se da bastante importancia a este impulso. Es pues insuficiente. De modo que los alumnos acumulan conocimientos, pasan exámenes, perono llegan a movilizar estos acervos en las situaciones de la vida, en el trabajo y fuera (en la familia, la ciudad, el ocio, etc.)

En el caso del proceso de aprendizaje Perranoud menciona que paraque se dé ésta formación él menciono 8 categorías de las competencias en las cuales estas ayudan a que pueda obtener un aprendizaje cimentando y concreto:
1. saber definir, evaluar y hacer valer susrecursos, sus derechos, sus límites y sus necesidades;
2. saber, individualmente o en grupo, diseñar y conducir proyectos, desarrollar estrategias;
3. saber analizar situaciones, relaciones de loscampos de fuerza de manera sistemática;
4. saber cooperar, actuar en sinergia, participar en un colectivo, compartir un liderazgo;
5. saber construir y animar organizaciones y sistemas de...
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