Construir competencias


CONSTRUIR COMPETENCIAS; “CONSECUENCIAS PARA EL TRABAJO DEL PROFESOR”
La tarea de formar competencias en los alumnos supone para nosotros como docentes o aspirantes a la docencia un enorme reto,trabajo y esfuerzo pero sobretodo implica una gran transformación en cuanto a las ideologías, métodos y estrategias de enseñanza antiguas. Este nuevo enfoque por competencias nos exige adquirirnuevas formas de pensar y actuar; así como de asumir nuevos compromisos.
Tratar los saberes como recursos para movilizar consiste en, no basta tan solo con trasmitir los conocimientos a nuestros alumnosde forma pasiva, sino que se debe permitir la movilización y el dinamismo en el aula a través de la cual los alumnos adquieran los conocimientos. Fomentar en nosotros mismos y en los alumnos lautilización de los saberes en la acción. Pues solo se aprende algo haciéndolo o practicándolo.
Para lograr que nuestros alumnos creen competencias de alto nivel será necesario enfrentarlos asituaciones-problemas que lo obliguen a alcanzar un objetivo, una solución o lo lleven a tomar decisiones. De esta manera favoreceremos la asimilación de conocimientos. Sera entonces nuestro trabajo labúsqueda o creación de dichas situaciones que den lugar a la reflexión y que provoque en los alumnos la intención de obtener los conocimientos necesarios para resolver dichas situaciones. Trabajar por retoses muy estimulante para los alumnos, lo anterior se puede conseguir a través de la utilización de otros medios de enseñanza, pues si bien, es cierto que los editores de la educación deberían decambiar la manera de manejar la información por medio de situaciones problemas, no debemos ser dependientes de ellos, pues podremos trabajar con lo que tengamos a la mano. Debemos desarrollar esacapacidad de crear estas situaciones-problemas.
Una vez estableciendo las situaciones-problemas, nuestra tarea será también la de negociar y conducir proyectos con los alumnos, es decir atacar dichas...