Consumo De Inhalantes

Planteamiento del problema:
Problema 1.- ¿Cuáles son las causas y consecuencias del consumo de inhalantes en los jóvenes de la comunidad de Camargo, Peñamiller?
Problema 2.- ¿Cuáles son losbeneficios y perjucios de trabajar como minero en la comunidad de Camargo, Peñamiller?
Problema 3.- ¿Cuáles son las causas y consecuencias del temprano inicio de la vida sexual en Camargo, Peñamiler?Objetivo de aprendizaje: Que los estudiantes dominen las técnicas de investigación propias del tema seleccionado.

Coordenada didáctica: Saber C; Diseñar una metodología de la investigación(proyecto).
Competencia Genérica: Piensa crítica y reflexivamente
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

Competencia Disciplinar: 8_ Participa comoagente social de cambio a través de la valoración de las diferencias sociales, políticas, económicas, étnicas, culturales y de género.

Planteamiento del problema:
Problema 1.- ¿Cuáles son lascausas y consecuencias del consumo de inhalantes en los jóvenes de la comunidad de Camargo, Peñamiller?
Problema 2.- ¿Cuáles son los beneficios y perjucios de trabajar como minero en la comunidad deCamargo, Peñamiller?
Problema 3.- ¿Cuáles son las causas y consecuencias del temprano inicio de la vida sexual en Camargo, Peñamiler?

Objetivo de aprendizaje: Que los estudiantes dominen las técnicasde investigación propias del tema seleccionado.

Coordenada didáctica: Saber C; Diseñar una metodología de la investigación (proyecto).


El constructivismo es el marco teórico en el que seencuadra el Aprendizaje Basado en Problemas, en el cual, se supone que el conocimiento ha de construirse de manera activa por el estudiante. Esto, según tal teoría, se logra mediante la aplicación de lasherramientas didácticas necesarias así como la asimilación que combina la teoría y la praxis. En dicho proceso cognoscitivo el docente funge un papel de mero supervisor.
El ABP nos proporciona un...