Contabilidad

D IR E C C IÓ N G E N E R A L D E L B A C H IL L E R A T O
DIRECCIÓN DE COORDINACIÓN ACADÉMICA COMPONENTE DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO BASADA EN COMPETENCIA LABORAL

Revisar la documentación comprobatoria para el registro contable

GUÍA DE EVALUACIÓN

Módulo
V2.0 Versión Validada

MÓDULO 2 Revisar la documentación comprobatoria para el registro contable Guía de Evaluación
D.R. ©Secretaría de Educación Pública. Dirección General del Bachillerato José María Rico No. 221, Col. Del Valle Delegación Benito Juárez 03100, México, D. F. La reproducción total o parcial de esta obra, incluida la portada o su transmisión por cualquier medio mecánico, electrónico, fotográfico, audiográfico o algún otro, requiere la autorización previa por escrito de la Secretaría de Educación Pública. Locontrario, representa un acto de piratería, perseguido por la Ley Penal.

ÍNDICE

PRESENTACIÓN

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GUÍA DE EVALUACIÓN

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CRÉDITOS

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GRUPO TÉCNICO DE CONTABILIDAD (DGB)

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DIRECTORIO

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PRESENTACIÓN
La Secretaría de Educación Pública (SEP) está llevando a cabo un proyecto muy importante en el país para transformar los planes y programas de estudio de todas susescuelas del nivel medio superior, con la idea de brindar a los jóvenes estudiantes, las herramientas necesarias para enfrentar con éxito los retos del mundo actual, en diferentes ámbitos: el académico, el laboral y el cotidiano. Este proyecto se concretiza en el Programa Nacional de Educación 2001-2006 en el cual se establece para la Educación Media Superior, la promoción de tres componentescurriculares: básico, propedéutico y de formación para el trabajo. La Dirección General del Bachillerato (DGB), cumpliendo con este mandato, ha instrumentado una reforma en sus planes y programas de estudio para formar a sus estudiantes de manera integral, buscando que, por un lado, a futuro puedan iniciar una carrera profesional a nivel superior y, por otro, adquieran los conocimientos, habilidades ydestrezas que les permitan en cualquier momento y circunstancia, acceder al mundo del trabajo. Como es sabido, el plan de estudios del Bachillerato General tradicionalmente ha contemplado dos semestres de capacitación para el trabajo, en diferentes áreas: Informática, Contabilidad, Turismo, etc. Como parte de la reforma mencionada esta capacitación se impartirá ahora con el enfoque de competenciaslaborales, del tercero al sexto semestre, iniciando con las capacitaciones de Informática y Contabilidad. La Competencia Laboral se define como la capacidad que tiene una persona para desempeñar una función productiva en diferentes entornos de trabajo, de acuerdo a los resultados de calidad esperados por el sector productivo. El enfoque de competencias considera que la formación debe basarse enNormas Técnicas de Competencia Laboral (NTCL) con la finalidad de formar individuos con habilidades, conocimientos y actitudes relevantes y pertinentes para el desempeño laboral. Una NTCL es un documento elaborado por un Comité de Normalización en el que participan empresarios, trabajadores y maestros. Dicho documento define e integra el conjunto de funciones que se requieren para realizar un trabajoproductivo el cual, al ser verificado en diferentes situaciones de trabajo, permite determinar si la persona ha alcanzado la competencia esperada. De esta forma, la NTCL describe: a) lo que una persona debe ser capaz de hacer; b) la forma en la que puede juzgarse si lo que hizo está bien hecho; y c) las condiciones en las cuales deberá demostrar su aptitud. Mediante la conformación de grupostécnicos integrados por maestros representantes de los diferentes subsistemas de la DGB,

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se están diseñando los planes de las distintas capacitaciones, tomando como referente las NTCL. El enfoque de competencias laborales aporta al estudiante algunos beneficios: a) se imparten más horas de práctica, en...