Contabilidad

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL
VICERRECTORADO GENERAL ACADÉMICO

PROGRAMA ANALÍTICO (SÍLABO)
INFORMACIÓN GENERAL
CIENCIAS ECONÓMICAS
INGENIERÍA EN
Facultad / Y NEGOCIOS
Carrera ADMINISTRACIÓN DEL
Departamento / CIENCIAS ECONÓMICO
TALENTO HUMANO
CONTABLES
Asignatura / CONTABILIDAD
Periodo
MAR 2013 - JUL 2013
Módulo GENERAL
Académico
Código 0213-76
Num. Créditos 4Prerrequisitos
Correquisitos
Área Académica ADMINISTRACION
Nivel 1

PLAN MICROCURRICULAR
1. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA
La presente asignatura corresponde al área de Contabilidad, es una materia teórico práctica, donde el
estudiante adquiere todas las habilidades y destrezas relacionadas con las operaciones financieras de las
empresas, que le permitan comprender los procesos que rigen la teoríacontable y poder además establecer e
interpretar sus resultados.
2. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MÓDULO
Conocer el proceso contable, su contenido y comportamiento, a fin de poder analizar el conjunto de cuentas
y poder establecer e interpretar, a través de los estados financieros, los resultados obtenidos por una
empresa, durante un ejercicio económico.
3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE(OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE)
Resultado de Aprendizaje
Identifica a las empresas en forma
general
Resuelve la ecuación contable y sus
variaciones
Analiza las cuentas del balance de
acuerdo a su característica
Interpreta las transacciones
económicas de las empresas e inicia el
proceso contable

Nivel
Medio
Alto
Alto
Alto

Forma de Evidenciar
Mediante el conocimiento teóricoy
aplicaciones prácticas
A través de ejercicios prácticos
aplicados durante la clase
Mediante la elaboración de un plan
de cuentas
A través de laboratorios y ejercicios
prácticos presentados en clase

Elabora estados financieros: de
resultados y de situación

Alto

Identifica a las empresas en forma
general

Medio

En base a laboratorios aplicados en
clase y tareas y trabajosrealizados en
casa
Mediante el conocimiento teórico y
aplicaciones prácticas

4. METODOLOGÍA
a. Estrategias Metodológicas

•
•
•
•
•

Trabajo de grupos
Exposición de estudiantes
Simulación
Autoaprendizaje
Clases Interactivas

b. Orientaciones Metodológicas

•
•
•
•

Buscar bibliografía por lo menos en tres fuentes y sacar conclusiones
Explorar en internet y procesar lainformación
Aprendizaje con criterio de dominio
Aplicar principios y valores éticos en el aprendizaje

5. COMPORTAMIENTO ÉTICO
• El profesor tomará lista en cada sesión, la misma que será registrada para los fines consiguientes
• Durante el desarrollo de la clase no se permite el uso de celulares, iPod, ni otra clase de artefacto
electrónico que perturbe la atención del estudiante.
• Lahora de ingreso a clase estará sujeta al reglamento del estudiante
• Los trabajos y exámenes producto de la copia o plagio serán automáticamente anulados.
• Respeto de las relaciones entre docente-alumno, alumno docente y alumno-alumno será exigido en
todo momento, esto será de gran ayuda en el desarrollo de las discusiones en clase
• Las fechas establecidas de mutuo acuerdo para los exámenes,pruebas, deberes, exposiciones, y otro
tipo de aportes, deben ser respetadas. Si por situaciones excepcionales (calamidad doméstica, enfer
• Cualquier otra norma de comportamiento debe sujetarse a lo establecido en el Reglamento del
Estudiante
6. RECURSOS
• Utilización de la plataforma virtual para l información correspondiente al seguimiento del curso
• En las clases magistrales se utilizarála pizarra, tiza liquida, infocus
• Para las exposiciones el estudiante tiene la libertad de utilizar papelografo, pizarra y tiza liquida,
infocus (diapositivas), etc. • Paginas web.
• Artículos científicos relacionados con la materia.
• Videos.
7. EVALUACIÓN
Criterios de Evaluación
1 Trabajo fuera de clase: Individual o colectivo
2 Talleres o trabajos grupales en clase

Porcentaje...