Contabilidad

TRABAJO DE CONTABILIDAD

POR:
NANCY FAVIOLA BURBANO QUINTERO
VIVIANA ANDREA MUESES
DIEGO ANDRES MORALES

A:
JUAN MARTIN GONGORA REYES

UNIVERSIDAD REMINGTON
CONTABILIDAD
PALMIRA—VALLE
26-08-2011

TABLA DE CONTENIDO

1. Introducción
2. Objetivo general
3. Formación integral del ser
4. La ciencia como producto histórico social
5. Finalidad de la ciencia
6.Relación técnica y tecnología
7. Ubicación de la epistemología en el campo de la ciencia
8. Conclusión




















INTRODUCCION


Este trabajo lo realizamos con el fin de comprender y aumentar nuestros conocimientos sobre diversos temas acerca de la ciencia como construcción del hombre, también tiene como objetivo comprender laimportancia del estudio de la formación integral del ser, y darnos cuenta como la ciencia ha evolucionado, y ha dado respuestas a los innumerables cuestionamientos que nos hacemos día tras día dentro de un contexto social, laboral; esto con el objetivo de seguir con la evolución como individuos y sistemas que interactuamos entre sí. Esto quiere decir que la ciencia fundamentalmente es un modo deproducción del conocimiento.

OBJETIVO GENERAL

Comprender y analizar las diferentes dimensiones de la formación integral del ser ya que la ciencia influye en sucesos o en cualquier tipo de cosa que conforma este mundo y el universo, y que requiera de respuestas para su comprensión o para formar algo nuevo.



FORMACION INTEGRAL DEL SER

La formación integral sirve, entonces, para orientarprocesos que busquen lograr,
Fundamentalmente, la realización plena del hombre y de la mujer, desde lo que a
Cada uno de ellos les corresponde y es propio de su vocación personal. También, contribuye
Al mejoramiento de la calidad de vida del entorno social, puesto que ningún ser humano
Se forma para sí mismo y para mejorar él mismo, sino que lo hace en un contexto sociocultural
Determinado conel objeto igualmente de mejorarlo.

DIMENCIONES

Ética:
Es la posibilidad que tiene el ser humano de tomar decisiones autónomas a la luz de principios y valores y de llevarlos a la acción teniendo en cuenta las consecuencias de dichas decisiones para asumirlas con responsabilidad.

Espiritual:
Es la posibilidad que tiene el ser humano de trascender. ir más allá, de su existencia paraponerse en contacto con las demás personas y con lo totalmente Otro (Dios) con el fin de dar sentido a su propia vida La comunidad como el lugar privilegiado en donde la persona se encuentra con los demás y en donde actúa Dios dando y suscitando sentido a la existencia -individual o colectiva.

Cognitiva:
Es la posibilidad que tiene el ser humano de aprehender conceptualmente la realidad que lerodea formulando teorías e hipótesis sobre la misma, de tal manera que no sólo la puede comprender sino que además interactúa con ella para transformarla. La manera como se ubica la persona en el
Mundo que le rodea y las relaciones que establece con el mismo.

Afectiva:
Es el conjunto de posibilidades que tiene la persona de relacionarse consigo mismo y con los demás; de manifestar sussentimientos, emociones y sexualidad, con miras a construirse como ser social.
En el reconocimiento, la comprensión y la expresión de emociones y de sentimientos. En las relaciones con los demás y en la construcción de comunidad.

Comunicativa
Es el conjunto de potencialidades del ser humano que le permiten encontrar sentido y significado de sí mismo y representarlos a través del lenguaje parainteractuar con los demás.
El lenguaje como un medio de expresión que utilizan las personas para interactuar
Con otras y realizar consensos y diálogos.

Estética
Es la posibilidad que tiene la persona para interactuar consigo mismo y con el mundo desde su propia sensibilidad permitiéndole apreciar la belleza y expresarla de diferentes maneras. La estética de la existencia que es la vida tomada como...