contabilidad

FUNCIONES DE LENGUAJE
OSCAR EDUARDO MOLINA
AREA DE CEPLEC
DOCENTE: CAMILO RUIZ DIAZ
UNIVERSIDAD UNIMINUTO
20 JULIO 2014
INDICE
Introducción………………………………………………………………. Pág. 3
Conclusiones………………………………………………………………Pág. 4
FUNCIONES DE LENGUAJE ……………………………………………. Pág. 5
Comunicaciones e información…………………………………………Pág. 6
Funciones del lenguaje ………………………………………………….. Pág. 8
Funcióninformativa, referencial o representativa………………….. Pág. 10
Función expresiva o emotiva…………………………………………… Pág. 12
Función poética…………………………………………………………… Pág. 15
Función metalingüística…………………………………………………. Pág. 16
Las funciones del lenguaje en la publicidad………………………… Pág. 17
INTRODUCCION
Sabiendo que la función fundamental del lenguaje es permitir comunicarse con semejantes y que nosolo se transmite información de la manera objetiva, sino que además se transmiten órdenes, dudas, deseos y necesidades.
En el siguiente trabajo explicare las funciones del lenguaje y como se clasifican las mismas definiendo cada una de ellas.
CONCLUSIONES
Las funciones del lenguaje son transmitir la información de una manera directa o indirecta. Transmitiendo desde luego nuestros deseos onecesidades .Algunos tipos de discursos están destinados a servir a dos, o quizás a tres funciones de lenguajes simultáneamente. En tales casos, cada aspecto o función de un pasaje debe juzgarse por su criterio adecuado.
FUNCIONES DE LENUAJE
Comunicación e información:
Información y comunicación están íntimamente relacionadas y tienden a confundirse. Información es el contenido del mensaje enviado orecibido. Comunicación, en cambio, es un acto mediante el cual se transmite una información. La información puede obtenerse unilateralmente –el individuo ve que llueve-, en tanto que la comunicación es siempre bilateral o multilateral. La comunicación es un fenómeno eminentemente social, porque pone en contacto a un individuo con otro u otros de su especie.
Información es el conjunto deconocimientos nuevos que llegan al receptor, de manera que si un mensaje no le comunica novedades, podemos afirmar que carece de información, aunque sea significativo. Por ejemplo, si estoy paseando por la calle con un amigo y le digo “Está lloviendo”, resulta evidente que mis palabras no aportan ninguna información puesto que el receptor está conmigo y ve perfectamente que está lloviendo.
El primerestadio de la comunicación humana es un sistema de lenguaje gestual y oral. La emisión y recepción de signos visuales y orales se da dentro de un campo de comunicación cercano al cuerpo, y su límite espacial es el del alcance de la voz y la visión. Su otra gran limitación es temporal; la voz y el gesto tienen una existencia efímera: lo que dura la propia expresión. Para ampliar el espacio y el tiempose recurre a un tercer elemento, ajeno al receptor y al emisor: un medio o canal que recoja y fije la información en un soporte durable y que pueda hacerla llegar a una distancia superior a la normal en la relación personal entre dos individuos. La tradición oral y el mensajero son soluciones que aún hoy perduran; pero no cumplen la condición básica de todo medio: emitir la misma cantidad deinformación que reciben. Surge, entonces, la técnica del trazo, una huella material que representa visualmente una información: primero, los pictogramas; luego, la escritura alfabética. El ser humano es único en el reino animal por su capacidad de comunicación compleja: puede inventar nuevos signos y dar nuevo significado a los existentes. Para estabilizar los contenidos en un medio se hace precisodisponer de un código, de una convención que permita al receptor y al emisor obtener la misma significación de los signos, asegurando que el contenido de la información no se distorsione.
Los medios son, pues, extensiones del hombre, prolongación de sus sentidos. Y con ellos, la información se expande en el tiempo y en el espacio.
El sistema de comunicación humano por excelencia, el más completo...