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Páginas: 4 (861 palabras) Publicado: 9 de agosto de 2013
¿Qué hace un/a educador/a social?
La Educación Social es una profesión de carácter pedagógico, basada en el acompañamiento de las personas en su proceso de socialización e incorporación social. Sufunción consiste en crear contextos, redes y situaciones educativas sistematizadas, que potencian el desarrollo de la sociabilidad, el acceso a la cultura, la mejora de la calidad de vida individualy/o comunitaria, la integración y el bienestar. Trabaja con un amplio abanico de colectivos y entiende que la educación se da a lo largo de toda la vida.
El educador/a social se coordina con otrosprofesionales para atender las necesidades de diferentes colectivos y ejerce su profesión preferentemente en los siguientes ámbitos:
Servicios comunitarios y familiares (servicios sociales de atenciónprimaria, apoyo a la familia...).
Servicios especializados en el campo de la justicia (centros penitenciarios, centros de justicia juvenil...).
Protección y promoción de la infancia y la juventud(centros de protección a la infancia, centros abiertos, programas de juventud, prevención de situaciones de riesgo social...).
Promoción de colectivos vulnerables (atención a la mujer, personas sintecho...).
Entornos sociosanitarios (centros de día y residencias para personas mayores, toxicomanías, salud mental...).
Incorporación al mundo del trabajo (desarrollo sociolaboral, personas condisminuciones...).




http://www.peretarres.org/wps/wcm/connect/peretarres_es/peretarres/home/formacio_recerca_consultoria/graus_diplomatures/educacio_social/que_fa_educador_social/

El educadorsocial es un agente educativo que interviene en la realidad sociocultural para mejorarla y ayudar en la emancipación de personas con dificultades sociales o en riesgo de exclusión social. Esta figurasurge a finales de los años 80, afianzándose en la década de los 90, como respuesta a la necesidad social de una figura diferente al trabajador social y al monitor. Es de gran necesidad en nuestra...
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