contaminacion ambiental
Páginas: 6 (1380 palabras)
Publicado: 2 de enero de 2015
PROYECTO DE AULA “LAS BASURAS”
INTRODUCCIÓN
Mediante el proyecto de aula, se buscan alternativas y estrategias de solución a la problemática que genera, el manejo inadecuado que la comunidad, le da a las basuras. Por tal razón se busca un compromiso por parte de ella para que desde sus hogares comiencen a clasificarla y a utilizar las sustancias orgánicas en la elaboración deabonos para sus cultivos.
ANTECEDENTES
La planeación de este proyecto de aula “Las basuras”, nace como una iniciativa en el área de ciencias naturales con el grado tercero a quinto, debido a la necesidad del manejo adecuado que se le debe dar a las basuras que se producen en la escuela y sus alrededores. Los estudiantes están interesados en conocer sobre la importancia que se le debe dar aeste problema que se presenta en el entorno y buscar alternativas de solución, con el fin de colaborar con el cuidado y conservación del nuestro entorno ambiental y social y de salud.
Con el desarrollo de este proyecto también se busca relacionar las demás áreas de aprendizaje, donde los estudiantes implementen estrategias, potencien habilidades en las áreas de castellano, ética y valores,artística, sociales y otras.
JUSTIFICACIÓN
Viendo la necesidad de dar pronta solución a este problema y la contaminación que genera no sólo a la escuela sino demás comunidad, se plantea este proyecto de aula “las basuras”, para desarrollarlo durante el año lectivo 2013, con el fin de que tanto los estudiantes, padres de familia y demás comunidad educativa, colaboren y tomen conciencia del uso,clasificación y deposito adecuado de las mismas y así contribuyan al cuidado de su entorno ambiental al igual de salubridad.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La contaminación que produce la basura y la apatía por parte de la comunidad educativa se optó entre los docentes y estudiantes planear el proyecto de aula para concientizarlos en la clasificación y manejo adecuado de los residuos tanto orgánicoscomo inorgánicos que se producen en la escuela y sus alrededores. Además al reciclar la basura podemos obtener productos que nos ayudan en los cultivos agrícolas, ya que nos reduce gastos económicos.
OBJETIVO GENERAL Y ESPECIFICOS
OBJETIVO GENERAL
Dar a conocer a los estudiantes y a la comunidad educativa la importancia de mantener limpio, organizado y sin contaminación nuestra escuela, casay demás sitios para un mayor distrufe de nuestro entorno social, de salud y ambiental.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
.Explicar a los estudiantes el concepto de las basuras y cómo este problema contamina nuestro medio ambiente.
.Motivar a los estudiantes sobre la importancia de separar las basuras desde la fuente.
.Decorar y marcar cada recipiente para depositar la basura según clasificación..Formar equipos de trabajo para informar a la comunidad educativa y comunidad en general los problemas y soluciones referentes a la basura.
.Elaborar plegables sobre la clasificación y manejo adecuado de las basuras.
MARCO TEORICO
La basura es todo el material y producto no deseado considerado como desecho y que se necesita eliminar.
El manejo de residuos es el término empleado para designar alcontrol humano de recolección, tratamiento y eliminación de los diferentes tipos de residuos. Estas acciones son a los efectos de reducir el nivel de impacto negativo de los residuos sobre el medio ambiente y la sociedad.
Normalmente se deposita en lugares previstos para la recolección para ser canalizada a tiraderos o vertederos, rellenos sanitarios u otro lugar. Actualmente, se usa ese términopara denominar aquella fracción de residuos que no son aprovechables y que por lo tanto debería ser tratada y dispuesta para evitar problemas sanitarios o ambientales.
Generalmente se piensa que la basura es algo que ya no sirve para nada, un producto humano destinado a ser desechado por completo, a ser botado, tirado o lanzado a cualquier lugar, lo más lejos posible de nuestra vista, sin...
INTRODUCCIÓN
Mediante el proyecto de aula, se buscan alternativas y estrategias de solución a la problemática que genera, el manejo inadecuado que la comunidad, le da a las basuras. Por tal razón se busca un compromiso por parte de ella para que desde sus hogares comiencen a clasificarla y a utilizar las sustancias orgánicas en la elaboración deabonos para sus cultivos.
ANTECEDENTES
La planeación de este proyecto de aula “Las basuras”, nace como una iniciativa en el área de ciencias naturales con el grado tercero a quinto, debido a la necesidad del manejo adecuado que se le debe dar a las basuras que se producen en la escuela y sus alrededores. Los estudiantes están interesados en conocer sobre la importancia que se le debe dar aeste problema que se presenta en el entorno y buscar alternativas de solución, con el fin de colaborar con el cuidado y conservación del nuestro entorno ambiental y social y de salud.
Con el desarrollo de este proyecto también se busca relacionar las demás áreas de aprendizaje, donde los estudiantes implementen estrategias, potencien habilidades en las áreas de castellano, ética y valores,artística, sociales y otras.
JUSTIFICACIÓN
Viendo la necesidad de dar pronta solución a este problema y la contaminación que genera no sólo a la escuela sino demás comunidad, se plantea este proyecto de aula “las basuras”, para desarrollarlo durante el año lectivo 2013, con el fin de que tanto los estudiantes, padres de familia y demás comunidad educativa, colaboren y tomen conciencia del uso,clasificación y deposito adecuado de las mismas y así contribuyan al cuidado de su entorno ambiental al igual de salubridad.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La contaminación que produce la basura y la apatía por parte de la comunidad educativa se optó entre los docentes y estudiantes planear el proyecto de aula para concientizarlos en la clasificación y manejo adecuado de los residuos tanto orgánicoscomo inorgánicos que se producen en la escuela y sus alrededores. Además al reciclar la basura podemos obtener productos que nos ayudan en los cultivos agrícolas, ya que nos reduce gastos económicos.
OBJETIVO GENERAL Y ESPECIFICOS
OBJETIVO GENERAL
Dar a conocer a los estudiantes y a la comunidad educativa la importancia de mantener limpio, organizado y sin contaminación nuestra escuela, casay demás sitios para un mayor distrufe de nuestro entorno social, de salud y ambiental.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
.Explicar a los estudiantes el concepto de las basuras y cómo este problema contamina nuestro medio ambiente.
.Motivar a los estudiantes sobre la importancia de separar las basuras desde la fuente.
.Decorar y marcar cada recipiente para depositar la basura según clasificación..Formar equipos de trabajo para informar a la comunidad educativa y comunidad en general los problemas y soluciones referentes a la basura.
.Elaborar plegables sobre la clasificación y manejo adecuado de las basuras.
MARCO TEORICO
La basura es todo el material y producto no deseado considerado como desecho y que se necesita eliminar.
El manejo de residuos es el término empleado para designar alcontrol humano de recolección, tratamiento y eliminación de los diferentes tipos de residuos. Estas acciones son a los efectos de reducir el nivel de impacto negativo de los residuos sobre el medio ambiente y la sociedad.
Normalmente se deposita en lugares previstos para la recolección para ser canalizada a tiraderos o vertederos, rellenos sanitarios u otro lugar. Actualmente, se usa ese términopara denominar aquella fracción de residuos que no son aprovechables y que por lo tanto debería ser tratada y dispuesta para evitar problemas sanitarios o ambientales.
Generalmente se piensa que la basura es algo que ya no sirve para nada, un producto humano destinado a ser desechado por completo, a ser botado, tirado o lanzado a cualquier lugar, lo más lejos posible de nuestra vista, sin...
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