Contaminacion Electromagnetica
GENERALES
2012-2
Semana 1
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RECOMENDACIONES
GENERALES
• Tolerancia a clases de teoría 10 minutos.
• Revisar los temas que se desarrollarán de acuerdo al
sílabo.
• La evaluación es permanente y se recupera con la
debida justificación.
• Asistir a laboratorio leyendo el tema y llevando el
material biológico solicitado.
• Cumplir con las normas debioseguridad
PRUEBA DIAGNÓSTICA
Duración: 20 minutos
Debe seguir las siguientes instrucciones en cada
una de las evaluaciones escritas.
Ø། Coloque los datos solicitados.
Ø། Emplee lapicero
Ø། Escriba con letra legible
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1.- Mencione 5 características de los
seres vivos
2.- ¿Qué es la fotosíntesis y cuál es la
importancia biológica?
3.- Indique 5 aportes de las cienciasbiológicas a la sociedad
4.- Describa un problema ambiental en
nuestro país y proponga la respectiva
medida de solución.
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Estimados alumnos: Para la
práctica Nª 1 de laboratorio
traer:
• Guardapolvo manga larga,
cabello recogido.
• Letras “e” minúscula
recortada de periódico.
e
• 1 yogurt pequeño.
• 1 esmalte transparente.
• 2 etiquetas adhesivas
chicas.
Recomendación:Verificar su grupo de
práctica y horario en
el sistema.
Competencia:
Explica los avances de la
biología empleando un
lenguaje claro a partir del
análisis de la evidencia
científica.
¿Qué es la biología?
BIO ------- VIDA
LOGO ----- TRATADO
La biología es una ciencia natural que tiene como
objeto de estudio a los seres vivos y, más
específicamente: su origen, su evolución ysus
propiedades: génesis, nutrición, morfogénesis,
reproducción, patogenia, etc.
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LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA
MÉTODO CIENTÍFICO
CONOCIMIENTO DE LOS
SERES VIVOS
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Método científico:
El objetivo de toda ciencia radica en
b rindar explicaciones para los
fenómenos observados
Estas explicaciones se logran por
un sentido común organizado al que
se denomina “método científico”
La basedel método científico es la
observación cuidadosa y precisa,
c on experimentos lo más libre
posible de variantes, con testigos
adecuados
lo más cuantitativo
posible.
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La ciencia alumnos, no es información contenida en los
libros de texto, o en las bibliotecas, o en centros de
obtención de datos; es un proceso dinámico que tiene
lugar en las mentes de los científicos.
Muchaspreguntas aún no
tienen respuesta. Más
i mportante aún, muchas
buenas preguntas todavía no
se han formulado. Tal vez
sea usted quien las
formule.
CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS
1. Organización
2. Metabolismo
• Nutrición (autótrofos, heterótrofos)
• Respiración (energía)
• Síntesis (convierten los nutrientes en partes
estructurales).
3. Autoperpetuación
• Control del estadode equilibrio
• Reproducción
• Adaptación
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1.- ORGANIZACIÓN
LOS SERES VIVOS
TIENEN UNA
ESTRUCTURA
COMPLEJA,
CONSTA DE 25
BIOELEMENTOS Y
BIOMOLÉCULAS
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2. Metabolismo
Suma total de reacciones
químicas
Anabolismo (síntesis) y Catabolismo (degradación)
A mbos procesos actúan
d urante toda la vida del
organismo.
Las primeras fases de la vida
constituyen unperíodo de
crecimiento acelerado,
caracterizado por el
predominio de la actividad
anabólica sobre la catabólica.
Cuando anabolismo y
catabolismo se igualan, el
c recimiento se estabiliza,
cuando el catabolismo supera
al anabolismo, se hace
evidente el envejecimiento .
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http://blog.educastur.es/estamosenello/files/2008/01/
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foodweb.jpg
Respiración celular:
Utiliza comocombustible a proteínas, lípidos,
carbohidratos.
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Síntesis
En base a la materia prima y la energía se convierten los
nutrientes en nuevas partes estructurales
Fotosíntesis
Luz solar
Carbohidratos
Oxígeno
CO2
Agua
3.Autoperpetuación
Control del estado de equilibrio interno-externo:
Homeostasis
• Concentración de O2 y CO2
• pH del medio interno
• Concentración...
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