CONTENIDOS ACTITUDINALES

CONTENIDOS ACTITUDINALES

La psicología social define a la actitud como la “predisposición de una persona por la cual tiende a reaccionar favorable o desfavorablemente hacia un objeto, persona oinstitución (como la ciencia)”.
Las actitudes poseen una serie de componentes básicos y definitorios:
a) Componente cognitivo: conocimientos y creencias.
b) Componente afectivo: sentimientos ypreferencias.
c) Componente conductual: acciones manifiestas.
d) Componente intencional o conativo: intención o inclinación voluntaria (toma de decisiones) de llevar a cabo dicha acción o conducta.

Lasactitudes se diferencian:
Del TEMPERAMENTO (es más estable que la actitud).
Del ESTADO DE ÁNIMO o HUMOR (es menos duradero que las actitudes).
De las OPINIONES (son las manifestaciones verbales de lasactitudes).
De los HÁBITOS (son automáticos y se expresan en la práctica cotidiana).
De los VALORES (son ideas abstractas. Hay menor énfasis en la conducta inmediata).
De las CREENCIAS (son la aceptación orechazo de ideas básicas).
De la MOTIVACIÓN (se focaliza en el deseo de actuar o no).

Actitudes científicas y actitudes hacia la ciencia y su aprendizaje:
ACTITUDES CINTÍFICAS: son valores yactitudes humanas que se forman al practicar la actividad científica (el método científico). Por ejemplo:
Deseo de conocer y comprender.
Espíritu inquisitivo (indagar en todas).
Búsqueda de datos y susignificado.
Verificar las evidencias mediante experimentación.
Respeto por la lógica (aprecio por las cadenas de inferencia inductiva).
Consideración de los efectos o consecuencias de una investigación.Predisposición a tolerar los puntos de vista contrarios.
Flexibilidad mental.
Honradez, etc.
Estas actitudes científicas vendrían a ser las adhesiones de los estudiantes hacia características o atributosde los científicos, que pensamos, son deseables en los estudiantes.

ACTITUDES HACIA LA CIENCIA: se incluyen creencias, percepciones y afectos de los estudiantes hacia la ciencia y cualquier...