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I

Dossier Uno (Ortografía y Morfosintaxis)
Lengua y Literatura Castellanas

3º de ESO

pág. 1

(este documento en pdf está localizado en nuestra web de nuestra asignatura con el nombre de:
"Dossier Uno Lengua 3º ESO: ORTOGRAFÍA Y MORFOSINTAXIS”)

Lengua y Literatura Castellanas de 3º de ESO:

DOSSIER

Versión 01

I

(ORTOGRAFÍA
Y
MORFOSINTAXIS)

DE
LES AJO
B
RIA
ATE YTRA
M
DIO
ST U
E

1ª evaluación

Nombre y apellidos del alumno/a:

curso 201 / 201

.................................................................................................... Sección: 3º .......

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Dossier Uno (Ortografía y Morfosintaxis)
Lengua y Literatura Castellanas

3º de ESO

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ÍNDICE
de este Dossier

I.1. ORTOGRAFÍA:.................................................................................... 3
1) La acentuación ................................................... 4
2) Letras correctas ................................................ 11
3) Homónimas ...................................................... 12
4) La puntuación .................................................. 18
5) Los conectores................................................. 19

I.2. MORFOSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE: .......................... 21
1) Esquemas para el análisis morfosintáctico ...... 22
2) Batería de oraciones para analizar ................... 30

I.3. COMPRENSIÓN LECTORA: ........................................................... 33
1) Ejercicios interactivos por internet .................. 34
2) Ejercicios con Nunca seré tuhéroe ................. 35
3) Un enigma ....................................................... 38

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Dossier Uno (Ortografía y Morfosintaxis)
Lengua y Literatura Castellanas

3º de ESO

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Dossier I

BLOQUE I.1.

ORTOGRAFÍA

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3º de ESO

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1) LA ACENTUACIÓN
LA TILDEDIACRÍTICA
aun

aún

de

dé

el

él

mas

más

mi

mí

se

sé

si

sí

tu

tú

te

té

interrogativos y exclamativos

conjunciones homónimas

LA ÚLTIMA REFORMA ORTOGRÁFICA DEL CASTELLANO (de 2010)
- adjetivos demostrativos / pronombres demostrativos
- solo (adjetivo) y solo (adverbio)
- la conjunción “o” entre números árabes

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Juega con las dichosas tildes:

1. Escribe las tildes que faltan en los siguientes textos:
A) de Bella y oscura de Rosa Montero.
De lo que voy a contar yo fui testigo: de la traicion de la enana, del asesinato de Segundo, de
la llegada de la Estrella. Sucedio todo en una epoca remota de mi infancia que ahora ya no se sirememoro o invento: porque por entonces para mi aun no se habia despegado el cielo de la tierra y
todo era posible. Acababa de crearse el universo, como se encargo de explicarme doña Barbara:
"Cuando yo naci", me dijo, "empezo el mundo". Como yo era muy pequeña y ella ya muy vieja,
aquello me parecio muchisimo tiempo. […]
B) de La casa de los espíritus de Isabel Allende.
Empece a escribir conla ayuda de mi abuelo, cuya memoria permanecio intacta hasta el
ultimo instante de sus noventa años. De su puño y letra escribio varias paginas y cuando considero
que lo habia dicho todo, se acosto en la cama de Clara. Yo me sente a su lado a esperar con el y la
muerte no tardo en llegarle apaciblemente, sorprendiendolo en el sueño. Tal vez soñaba que era su
mujer quien le acariciaba la mano ylo besaba en la frente, porque en los ultimos dias ella no lo
abandono ni un instante, lo seguia por la casa, lo espiaba por encima del hombro cuando leia en la
biblioteca y se acostaba con el en la noche. […]
C) de Puerto libre de Ángeles Mastretta.
Una de las actividades que muestran con mas claridad la incapacidad de nuestra epoca para
valorar el tiempo como algo que no debe medirse...