contenidos de primero "El primer dia de clases"

CONTENIDOS

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

LENGUAComunicación verbal y no verbal
Formulas sociales en intercambios cotidianos.
Conversación espontanea.
Conversación en presencia mediatizada.
Preguntas y respuestas consignas sencillas:instrucciones simples y seriadas.
Narración de hechos o situaciones reales o ficcionales.}
Correspondencia de fonema-grafema reconocimiento de algunas letras (vocales)
Significación social y personal de lalengua escrita.
Empleo de formulas de saludo según el interlocutor.
Comprensión y producción de mensajes sencillos participación de conversaciones espontaneas e informales.
Comprensión y elaboraciónde consignas sencillas.
Practica de la escucha atenta de la narración.
Búsqueda y selección en el material impreso.
Búsqueda de información para producir escrituras.
Reconocimiento y uso de lasletras. Vocales y trabajo con sus nombres.
Curiosidad y apertura en relación a la lengua escrita y oral como medio de transición.
Confianza para resolver problemas paralingüísticos.


MATEMATICAEl numero natural.
Uso y funciones: contar, identificar sucesiones.
Cardinalidad en colecciones
Relaciones de orden: mas, menos, igual, anterior, posterior.
Orientación y localización en elespacio.
Figuras y formas: cuadradas, rectangular, circular y triangular.
Reconocimiento del uso de los números en la vida diaria.
Recitado de los números hasta el 9 o más.
Representación de losnúmeros según ordinalidad y cardinalidad.
Resolución de problemas sencillos.
Uso de relaciones funcionales para resolver situaciones.
Uso de material concreto.
Descripción y ubicación de objetos ypersonas en el espacio.
Identificación de figuras de objetos y dibujos.

Confianza en la capacidad para usar estrategias propias para resolver situaciones.

CIENCIAS SOCIALES

Espacio vivido:...