Contexto De La Practica Docente

Páginas: 42 (10409 palabras) Publicado: 16 de noviembre de 2012
CONTEXTO Y VALORACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE

CONTEXTO SOCIAL
LA COMUNIDAD.


La comunidad de san Isidro Tachicune, se encuentra enclavada en la costa oaxaqueña, aproximadamente a 12 Km. de la población de San Pedro Pochutla siendo esta la cabecera municipal a la que pertenece, esta comunidad se cataloga dentro del contexto rural, cuenta con una población de 115 habitantes, disgregados enun área de aproximadamente 5 kilómetros, por lo que hay alumnos que viven un poco retirados de la institución educativa, el acceso a la comunidad es por medio de un camino vecinal de brecha, que tiene una distancia de aproximadamente 3 kilómetros, este camino entronca en la comunidad de san Roque con la carretera federal 115 aproximadamente a 3 kilómetros de la población, colinda al Este conlas población de San Roque al sur con la comunidad de Lagunilla. Los fundadores de esta comunidad llegaron en el año 1960, estas personas venían de la sierra de los loxichas región cercana a la costa, en busca de nuevas condiciones económicas, por esto razón existen todavía casas con características propias de regiones frías, construidas con adobe pero la diferencia con las tradicionales de lacosta es que tienen puertas y ventanas pequeñas que es una características de las construcciones de lugares fríos.


El clima de la comunidad es conforme de las tierras cálidas de la costa, la temperatura media anual oscila entre los 25ºC y los 40ºC, mantiene un ecosistema propio del bosque de hoja caediza con lluvias en verano, la temporada de lluvias se presenta en los meses de junio anoviembre, su Orografía es muy abrupta las casas se encuentran muy distantes unas de otras y entre cerros, los caminos que las unen son pequeñas veredas, su flora está compuesta principalmente por arboles de maderas finas como caoba, ocotin, ocotillo, quebrihacho, palo de piedra, macuil, entre otros. También en los hogares los habitantes cultivan árboles frutales como ciruela, tamarindo, mango,plátano, piña, anona, guanábana, etc. Las casas cuentan con pequeños jardines donde se practica el cultivo de plantas de ornato observándose en ellos tulipanes, rosas, buganvilia, crotos de diversas variedades etc.

Entre la fauna que se mantiene aun en los bosques aledaños a la comunidad encontramos, zorrillos, armadillos, iguanas, venados, aves como palomas, chachalacas, urracas, colibríes,calandrias.

La comunidad cuenta con los servicios públicos como agua potable, energía eléctrica, sus calles no se encuentran pavimentadas, el servicio de telefonía es rural o sea satelital, existe solo una caseta telefónica y esta pertenece a un particular, el servicio de televisión lo suministran compañías particulares como sky y Tv. Por lo que la mayoría de los habitantes no lo poseen, existeuna tienda en el centro de la comunidad que surte a la misma, en ella encuentran lo



indispensable de la canasta básica, hasta cierto punto funciona como un pequeño mercado, cuenta también con un taxi que presta sus servicios a las distintas poblaciones cercanas y con terminal en Pochutla, en ocasiones entra una camioneta pasajera que también realiza el servicio de transporte

Dentrodel ámbito educativo de la comunidad encontramos una escuela primaria federal de organización completa con edificio propio, un módulo de la escuela secundaria técnica, que utiliza las instalaciones de la agencia municipal para impartir sus clases, un jardín de niños federal y el preescolar mestizo en donde imparto mis servicios docentes. Con esta infraestructura educativa los habitantes que deseanrealizar sus estudios del nivel medio superior emigran a la población de san Pedro Pochutla o en dado caso a la capital del estado. La relación que mantiene este ámbito con la comunidad se puede catalogar como buena, los habitantes participan en los tequios y demás servicios que soliciten las instituciones educativas, se puede mencionar que la comunidad participa de manera muy concreta en el...
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