Continuacion
Páginas: 2 (343 palabras)
Publicado: 17 de julio de 2015
Repùblica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educaciòn Universitaria
Instituto Universitario de Tecnologia Industrial
“Rodolfo Loero Arismendi”
Cumana, Estado – SucreUnidad Curricular: Lengua Española
LAS OPCIONES QUE REPRESENTA LA LENGUA
Facilitador: Enrique Silva. Participantes:
Noriega,Andreina
Rojas, Yaneissy
Cumanà, julio del 2015
INTRODUCCIÒN
La base del idioma es el latìn vulgar, propagado en España desde fines del siglo III a.c. que se impuso a las lenguas ibéricasy al vasco.
Los abundantes documentos que nos quedan del latin provienen de los textos literarios. Pero si queremos conocer los verdaderos orígenes de nuesta lengua, tenemos que imaginar comohablaban los hombres y mujeres del imperio. Efectivamente, las lenguas romances no derivan del latín escrito en la literatura, sino del latin hablado en las calles y en las plazas. Y las diferencias entreuna y otra variedad lingüística son importantes. En el aspecto fónico, el latín literario diferenciaba diez vocales (cinco largas y cinco breves) y esa longitud de la vocal podía modificar elsignificado de una palabra. El latín oral reemplazo esa distinción por el acento de intensidad, que persiste como rasgo distintivo de nuestra lengua. En el plano morfológico, los sustantivos y los adjetivos sedeclinaban lo que significa que adaptaban una terminación diferente según cual fuera la función que desempeñaba en la oración.
Otros elementos conformador del léxico en el español, es el griego,puesto que en las costas mediterráneas hubo una importante colonización desde el siglo VII a.C.; como, por otro lado, esta lengua también influyo en el latín, voces helénicas han entrado en el español endiferentes momentos históricos. El español o castellano es la una lengua romance del grupo ibérico. Desde el punto de vista estrictamente lingüístico, el español es una familia de cincuenta y ocho...
Ministerio del Poder Popular para la Educaciòn Universitaria
Instituto Universitario de Tecnologia Industrial
“Rodolfo Loero Arismendi”
Cumana, Estado – SucreUnidad Curricular: Lengua Española
LAS OPCIONES QUE REPRESENTA LA LENGUA
Facilitador: Enrique Silva. Participantes:
Noriega,Andreina
Rojas, Yaneissy
Cumanà, julio del 2015
INTRODUCCIÒN
La base del idioma es el latìn vulgar, propagado en España desde fines del siglo III a.c. que se impuso a las lenguas ibéricasy al vasco.
Los abundantes documentos que nos quedan del latin provienen de los textos literarios. Pero si queremos conocer los verdaderos orígenes de nuesta lengua, tenemos que imaginar comohablaban los hombres y mujeres del imperio. Efectivamente, las lenguas romances no derivan del latín escrito en la literatura, sino del latin hablado en las calles y en las plazas. Y las diferencias entreuna y otra variedad lingüística son importantes. En el aspecto fónico, el latín literario diferenciaba diez vocales (cinco largas y cinco breves) y esa longitud de la vocal podía modificar elsignificado de una palabra. El latín oral reemplazo esa distinción por el acento de intensidad, que persiste como rasgo distintivo de nuestra lengua. En el plano morfológico, los sustantivos y los adjetivos sedeclinaban lo que significa que adaptaban una terminación diferente según cual fuera la función que desempeñaba en la oración.
Otros elementos conformador del léxico en el español, es el griego,puesto que en las costas mediterráneas hubo una importante colonización desde el siglo VII a.C.; como, por otro lado, esta lengua también influyo en el latín, voces helénicas han entrado en el español endiferentes momentos históricos. El español o castellano es la una lengua romance del grupo ibérico. Desde el punto de vista estrictamente lingüístico, el español es una familia de cincuenta y ocho...
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