COMUNICACI N

conquista alpheratz
CURSO DE CAPACITACIÓN PARA CAPITANES
COMUNICACIÓN

HÉCTOR ANDRÉS VILLAGRÁN GONZÁLEZ
11/07/2015


CARRETA LEOPARDOS

Expositora: María Teresa Velasco.


1. COMUNICACIÓN.
La palabra comunicación viene del latín comunicare que significa poner en común o hacer parte de algo.

1.2 Objetivo.

El objetivo de esta plática es aprender más sobre la comunicación y de esta forma tenermás bases para poder enseñar a mis niños para que logren pasar su curso. También mi objetivo es ampliar mis conocimientos en el tema para lograr ser mejor en las pistas y tener mayores conocimientos en las claves.

2. CONCEPTO.

La palabra deriva del latín communicare, que significa “compartir algo, poner en común”. La comunicación entonces es la relación que mantienen los seres vivos cuando seencuentran en grupo. A través de la comunicación, las personas o animales obtienen información respecto a su entorno y de esta forma pueden compartirla con los demás.

2.1.1 Comunicación como proceso.

Es importante que el mensaje se entienda perfectamente, y entonces el proceso de la comunicación será correcto.
El proceso comunicativo implica la emisión de señales (como son sonidos, gestos, señas)con la intención de dar a conocer algún mensaje. Para que la comunicación se exitosa, es importante que el receptor cuente con habilidades que le permitan entender o decodificar el mensaje y de esta forma interpretarlo. Luego entonces el proceso se revierte cuando el receptor responde y se transforma en emisor (con esto, el emisor original se convierte en el receptor del acto comunicativo).Tiene tres factores importantes:
Emisor. Es quien desea enviar el mensaje.
Receptor. Es a quien va dirigido el mensaje.
Mensaje. Es un recado que envía una persona a otra. Es el contenido de la comunicación.












Otros elementos importantes en el proceso comunicativo son:
Código. Sistema de signos y reglas que se combinan con la idea de dar a conocer algo.
Canal. Es el medio físico a travésdel cual se transmite la información.
Ruido. Es una perturbación que dificulta el normal desarrollo de la señal en el proceso.
Es importante mencionar que el intercambio de mensajes puede ser verbal o no verbal.

2.1.2 Comunicación técnica.

La comunicación técnica es el medio de comunicarse por medio de signos. Es el proceso que se realiza para transmitir información por medio de laescritura, el habla y otros medios a un público en específico.

2.1.3 Signos.

Es todo aquello que sirve para transmitir una información. Los signos se relacionan entre sí creando lo que se llama un código o sistema. Existen varios tipos de signos, de los cuales los más utilizados son auditivo, óptico y oral.
No lingüísticos:

Íconos. Imágenes que guardan una relación natural con lo que representan comoson fotos, dibujos, mapas.
Señales. Elementos a los que se les da un significado que nosotros mismos les hemos dado. En este punto están las señales visuales (como la luz roja de un semáforo a la que le hemos dado significado de alto). Acústicas (las campanadas de una iglesia). Táctiles (dar la mano para saludar. Olfativas (olores de los perfumes que nos pueden recordar ciertas situaciones).Gustativas (sabores de algunos alimentos que también nos pueden rememorar ciertas cosas.
Símbolos.Son representaciones convencionales que sirven para referirse a algo abstracto. Por ejemplo una paloma con una ramita en el pico para nosotros simboliza la paz.

Lingüísticos. Está formado por un significante (que son los sonidos, escrituras) y un significado (que es el concepto asociado o el sentido).Estos dos están unidos entre sí de forma convencional. Se utiliza en diferentes tipos de lenguajes inventados por el hombre, como el lenguaje oral, que combina sonidos para formar palabras, a su vez combina las palabras para crear oraciones. Su correspondencia con el lenguaje escrito, es donde los sonidos se sustituyen por letras.
Hay también varios tipos de lenguajes como el empleado por los...