Contra la pared Estado de la Educación en México 2009.

Contra la pared
Estado de la Educación en México 2009.

Valoración General.
El libro de Contra la pared hace referencia a las problemáticas actuales en las que se ve inmersa la educación, abordatemáticas sobre cómo se puede ofrecer una mejor educación y sobre cómo es que esta puede beneficiar a los individuos para que tengan un mejor desarrollo y vida plena.

Se deja ver claramente cómoes que a pesar de los años se continúa poniendo a los alumnos contra la pared, pero en este caso ¿Qué es la pared? La pared es el cierre de las oportunidades vitales. La educación es un derecho, elderecho a alcanzar la plenitud propia de capacidades para la vida por obra del aprendizaje significativo y continuado. Sin educación de calidad, las generaciones presentes y futuras de mexicanas ymexicanos están condenadas a topar con un enorme muro, es decir, con graves barreras para gozar de salud, para ejercer la ciudadanía, asumir empleos bien remunerados y productivos, involucrarse enrelaciones satisfactorias, consolidar un entorno social donde prive la seguridad, la corresponsabilidad, la confianza mutua y el Estado de derecho ya que la educación importa, tanto para los individuos comopara los gobiernos.

Se menciona que los obstáculos principales ligados a una escolaridad incompleta con los que se topa el alumno durante su vida escolar y social son:

• Bajos resultadoscontinuos, rezago y abandono: Considera importante involucrar al máximo a los alumnos en su rol de estudiantes, motivándolos y haciéndoles saber de la importancia que tiene la educación para su futuro.• Deserción escolar, desempleo y bajo ingreso: la poca escolaridad y los niveles bajos del conocimiento que poseen los ciudadanos reduce las oportunidades de conseguir empleo y conseguir mejoresoportunidades para desarrollarse plenamente en la vida; Se habla de que muchas en muchas ocasiones la falta de empleo y de recursos económicos los obliga destinar el poco dinero que obtienen para...